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我们在红星的照耀下,汲取力量,勇往直前,为中国的繁荣不懈奋斗。
埃德加·斯诺
实质上,所有高居人民之上的人都彼此相似;他们具有同样的思想、同样的习惯、同样的嗜好,从事同样的娱乐,阅读同一类书,讲着同一言语。他们除权利外,概无差别。
阿历克西·德·托克维尔
那些以为自己发明了牛逼商业模式或产品的人,都应该参考一下米的谦逊和洞见。
王兴
科学习惯的最后一个方面,是综合能力。……对待事物,要将因果看为相连的,而不是彼此割裂、相互孤立的东西。只有这样,才算养成了综合的习惯。
杜威
我们不是在做一款车,而是在重新定义出行方式。
李想
解决问题的最好方法是让别人为你解决。
The best way to solve a problem is to have someone else solve it for you.
詹姆斯·沃森
我是属于那种伤痕累累却用最好的心态来面对人生的那种人。
迟子建
6-12岁的孩子并不是需要成年人一味的指导和干预,而是需要给予他们自由的阅读、探索、实验和冒险的机会,让他们从中自主地做出正确的决策和判断。
李玫瑾
一种理想,就是一种力量!
罗曼·罗兰
每一分钱都要花在正确的地方。
李嘉诚
当黑夜来临的时候,谁也留不住他那个角落里的白天。要知道,深渊是每个人的深渊。
雨果
只有肤浅的人才不以貌取人。
奥斯卡·王尔德
我所以反对独裁者,就因为他们不近人情。因为不近人情者总是不好的。
林语堂
从离巢的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,然后,它把自己的身体扎进最长、最尖的棘刺上,便在那荒蛮的枝条间放开歌喉。
考琳·麦卡洛
眩晕不是恐惧坠落,而是渴望坠落,是下方的虚空在诱惑我们,让我们不顾一切想要沉沦。
米兰·昆德拉
真正的艺术家不是创造美,而是发现美。
蔡志忠
我们探索教育目的时,并不要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。我们整个教育观点不允许这样做。我们所要做的,是要把属于教育过程内容的目的,和从教育过程以外提出的目的进行比较。当社会关系不平等均衡时,一定会出现后一种情况。因为在这种情况下,整个社会的某部分人将会发现他们的目的是由外来的命令决定的;他们的目的并不是从他们自己的经验自由发展而来,他们有名义上的目的,并不真是他们自己的目的,而只是达到别人比较隐蔽的目的的手段。
杜威
最重要的是要忠于自己和你所扮演的角色。
The most important thing is to be true to yourself and to the character you're playing.
海伦·米伦
有多少人不欣赏你或你的工作并不重要。有多少人欣赏,是唯一重要的事情。
凯文·凯利
我不建议有家庭的人创办初创公司。我并不是说这是个坏主意,只是不想承担建议的责任。我愿意承担建议22岁的年轻人创业的责任。失败了又怎样?他们会学到很多东西,如果需要的话,微软的那份工作还在等着他们。但我不准备和妈妈们过不去。
保罗·格雷厄姆
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