我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
商品社会不受文化制约，便反过来制约文化。文化一旦成为商品，必然变质。
木心
成功的关键在于不断学习和适应。
The key to success is to keep learning and adapting.
马化腾
当某人给予我东西或我在某人那里索取东西时，不论多少，我总会感到不安。我感到一份压力，直至我付出同等回报。有些人为了保有这种轻松和自由，就用拒绝接受的方式，以避免背负责任；出世者喜欢这种形式的自由，以避免责任，正如某些助人者也是如此，只愿施予，而不愿接受。
伯特·海灵格
卫星发射后有件事很让人担心，它向我们展示了苏联火箭发动机的状况……他们的经济体量只有我们的一半，他们训练有素的人力储备也不如我们，但在不断增长。
亨利·基辛格
我不会让消极情绪定义我。
I don't let negativity define me.
玛丽亚·凯莉
文学是思想、感情和语言的完美结合。
乌申斯基
仍想将你我这幕演得更理想。
容祖儿
我们所需的食物不是出自屠宰业者、酿酒业者、面包业者的恩惠，而仅仅是出自他们自己的利益的顾虑，我们不要求于他们的爱他心，只要求助于他们的自爱心。我们不要向他们说我们必需，只说他们有利。
亚当·斯密
智慧教学应用层主要是智能化教学应用流程，提供教师的“教”与学生的“学”的应用程序和方式，实现对课前、课中、课后的全过程沟通交流和信息服务支持。教学应用流程即智慧课堂的教学应用程序，由课前、课中、课后三个环节组成。课前环节包括学情分析、预习测评、教学设计，课中环节包括课题导入、探究学习、实时检测、总结提升，课后环节包括课后作业、微课辅导、反思评价等。
刘邦奇
真正的创新不是从0到1，而是从1到N。
李彦宏
有田不种，必无收成；有钱不用，必空积聚。
星云大师
我们生来柔弱，所以需要力量；我们生来愚昧，所以需要理性。
卢梭
学问不只是来自书本，大半是来自社会，来自生活的实践。
刘德华
爱情是一种奥妙，在爱情中出现籍口时，籍口就是籍口，显然已经没有热情的籍口而已，来无影，去无踪。如果爱情消逝，一方以任何理由强求再得，这，正如强收覆水一样的不明事理。
三毛
我们若一直为过去而在现在纠缠不清，我们可能就会去失未来。我们应该让过去的事过去，才能迎向未来。
丘吉尔
人生最大的痛苦，莫过于梦醒了无路可走。
宅猪
一辈子都在省着攒着，不论多抠，钱还是没存够，一辈子都在忍着让着，不论多小心，人还是得罪不少。一辈子都在读着悟着，不论多聪明，亏还是没少吃，一辈子都在觉醒成熟，不论多淡定，遗憾还是有。
莫言
我觉得也许还有好几个生命可过，我不必把更多时间来交给这一种生命了。惊人的是我们很容易糊里糊涂习惯于一种生活，踏出一条自己的一定轨迹。
梭罗
毛泽东外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。鸡蛋因得适当的温度而变化为小鸡，但温度不能使石头变为鸡子，因为二者的根据是不同的。
毛泽东