也许课堂既不应以教师为中心，也不应以学生为中心，而应以主体为中心。在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时专注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体 —— 不是教师或学生 —— 成为我们专注的焦点， 以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。
‌帕克·帕尔默名人名言哲理格言警句语录 ‌帕克·帕尔默
女人是与男人完全不同的生物，是我们一直到现在还不理解的生物。至少可以说，只有表面上的理解——是的，我相信是这样的。
梵高
我呆在一个别人继续向前的地方。
维特根斯坦
细雨濛濛江汉宽，楚天无际倚阑干。
魏源
以眼还眼只会让全世界的人都变成瞎子。
甘地
一个人的命运不是自己想改变就能改变了的。至于所谓理想，我认为这不是职业好坏的代名词。一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。当然，这不是说我愿意牛马般受苦。我也感到井下的劳动太沉重了。但要摆脱这种沉重是不可能的。再说，千百万人都这样沉重。你一旦成为这个沉重世界里的一员，你的心绪就不可能只关注你自身……
路遥
散其党，收其余，闭其门，夺其辅，国乃无虎。
韩非子
最贫的是无才，最贱的是无志。
塞缪尔·约翰逊
如果我们对企业不负责任，只是想着上班拿点儿工资，足顾我们的眼前利益，如果所有的人都这样做，企业亏损了，我们也会没有好日子过。再往大了说，国家弱了，外国人也不会给你好脸色看。
韩笑
世事多迷离，当秋风从远方走来，飘零便成了落叶的踪迹，秋叶或许可以，觅到一个美丽的归宿，然而秋叶总是不如，秋风的随意，应该打碎的是梦，不是真实的自己。
汪国真
宁愿去追求虚无，也不能无所追求。
尼采
科学界的女性永远不应怀疑自己改变世界的能力。
Women in science should never doubt their ability to change the world.
埃玛纽埃勒·沙尔庞捷
人尽其心，则可与言仁矣，心穷其理，则可与言性矣，性存其诚，则可与言命矣。
胡宏
即使在黑暗中，也存在着某种东西——某种微弱的声音——它是不能被摧毁的。
乔治·奥威尔
命运降临到我们身上的一切，都是由我们自己来进行评价的。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
时间年复一年地每天都要盗走我们一些东西，它们最终将我们从我们自己身上也一起盗走。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
要克服困难，先得镇定！只有多用头脑才能解决问题。同时也切勿操之过急，假如经常能有少许进步，就不要灰心，不管进步得多么少。而主要还在于内心的修养，性情的修养：我始终认为手的紧张和整个身心有关系，不能机械的把“手”孤立起来。
傅雷
我是一个喜欢被注意到的人。
I'm a person who likes to be noticed.
尤塞恩·博尔特
Emancipate yourselves from mental slavery, none but ourselves can free our minds.
从精神奴役中解放自己，只有我们自己才能解放我们的思想。
鲍勃·马利
自己内心有一种正在增长的尊严，有了这种尊严，他才坚持到了最后，哪怕被他们活活架在火上烤，也不会叫一声。
狄更斯