一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。　
邓小平名人名言哲理格言警句语录 邓小平
你对世界的理解深度，决定了你的痛苦程度。
叔本华
当我们凶狠地对待这个世界时，这个世界突然变得温文尔雅了。《在细雨中呼喊》
余华
认知驱动取代情绪驱动。
周岭
不要欺骗别人，能被你骗到的都是相信你的人。
史蒂夫·乔布斯
如果能耐受痛苦并去观察痛苦，就会不断地从挫折中获得宝贵的经验教训，于是每一次挫折反而成了生命的财富。
武志红
客槎曾犯，银河微浪，尚带天风海雨。
苏轼
教育的力量在于改变命运，而乡村教师是这种力量的传递者。
刘醒龙
熊彼特有一句名言：“你无论把多少辆马车连续相加，也绝无可能出现一辆火车。”他坚信，只有从一条曲线到另外一条曲线的非连续性创新，才能产生经济的十倍速增长。
李善友
书籍是沉默的，但它们能引发最响亮的思想。
帕斯卡尔·基尼亚尔
农夫、猎手、士兵、记者、甚至哲学家，都可能望而却步，但什么也不能吓住诗人，因为诗人是被纯粹的爱所驱使的。
梭罗
凡作事不能谋始与有轻忽苟且之弊者，亦皆致知之心未能诚一，亦是见得良知未透彻。
王阳明
I'm not a leader, I'm a follower.
我不是领导者，我是追随者。
Lady Gaga
你这样的看我，你怪我何以和先前太不相同了么？是的，我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像的胡子的时候，连日议论些改革中国的方法以至于打起来的时候。但我现在就是这样了，敷敷衍衍，模模胡胡。我有时自己也想到，倘若先前的朋友看见我，怕会不认我做朋友了。——然而我现在就是这样。
鲁迅
如果你真想成功，真想取得别人无法取得的成就，要甘坐冷板凳，日复一日地阅读。如果你想拥有良好的认知能力，如果你想比别人更具智慧，能在艰难时刻有更好的表现，除了拿出大量时间思考，别无他法。
查理·芒格
教育或文化的目的不外是在发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人或受过理想教育的人，不一定是个博学的人，而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶，便是尝到了知识的滋味。
林语堂
读古人书，与贤人交游，最不可苟为同，又不可苟为异。二者之失，总是胸无定力，学问中便有时势趋附，非谄即矫耳。
读古人的著作，与贤能的人交往，最忌讳轻率地表示附和赞同，也不能够轻率地表示异议。之所以会犯这两种过失，都是由于心中缺乏主见，做学问时就掺杂有趋炎附势的成分，不是曲意逢迎便是虚伪矫饰。
林逋
笑，就是阳光，它能消除人脸上的冬色。
雨果
当两个文明相遇时，一方的道德体系对另一方来说可能毫无意义。
刘慈欣
To say 'I love you' one must first know how to say the 'I'.
要说“我爱你”，首先必须知道如何说“我”。
安·兰德