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我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是个别的人而是有大批的人宣传。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
对学生的预测一定要尽快给予反馈，课程开始时进行的预测练习一定要当天课堂上进行讲解。
‌詹姆斯·M·朗名人名言哲理格言警句语录 ‌詹姆斯·M·朗
我手中握有棍棒是为了提防豺狼，但我不用棍棒伤人是因为心存善良！
陈行甲名人名言哲理格言警句语录 陈行甲
熟才能生巧。写过一遍，尽管不像样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。《出口成章》
老舍名人名言哲理格言警句语录 老舍
你曾打开窗户，让我向外面的世界张望；你还用生硬的手拍打掉我从乡里带来的一身黄土，把你充满碳烟味的标志印烙在我的身上，老实说，你也没有能拍打净我身上的黄土；但我的身上确是烙下了你的印记！
路遥名人名言哲理格言警句语录 路遥
其实那一刻10:10的时候，脑子已经有点空白了，在脑海中一直出现，真的跨越不了你孙颖莎自己的这道坎吗？你总在第二个台阶一直一直徘徊着，你想迈上去的时候很艰难，但你又想达到顶峰，你又想往上迈。但是迈这一步的时候，你脚已经抬起来了，只要踩上去其实你就已经上这个台阶了。真的战胜不了内心的自己吗，可能就是那一个闪念、恍惚，我也对自己真的放下了，感觉捅破这层窗户纸了。自己那一道坎真的就是跨越过去，一下感觉人就释怀，包括也一下感觉人就上升了一个台阶。那一场球我真正理解到了战胜自己这四个字的含义。
孙颖莎名人名言哲理格言警句语录 孙颖莎
难填的欲壑，对财富的热望，与其说是出于真实的需要，不如说是出于对超越别人的渴望。这些欲望，激发人们产生相互伤害的阴险意图，以及一种隐秘的嫉妒。这种嫉妒更为可怕，它使人们戴上伪善的面具，从而更加稳妥地实现自己的欲望。总之，一方面是竞争和对抗，另一方面是人们之间的利益冲突，人人暗藏损人利己之心。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程，这样，开始的时候，教师需要建立一个模板来给学生做示范，学生逐渐学会独立完成后，模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”，这是建构主义教学法的关键所在，其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中，学生还不能独立完成任务，因此需要教师的辅助，随着学生独立性的增强，教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯名人名言哲理格言警句语录 丹尼尔·缪伊斯
经营企业就是要经营人，经营人首先要尊重人。
张瑞敏名人名言哲理格言警句语录 张瑞敏
企业最后是被谁打死的，是自己把自己打死的。
丁磊名人名言哲理格言警句语录 丁磊
Innovation in fisheries isn't about catching more—it's about catching smarter.
渔业的创新不在于捕捞更多，而在于捕捞得更明智。
珍妮弗·斯科特名人名言哲理格言警句语录 珍妮弗·斯科特
当人们期待着的一件好东西到来的时候，它往往来得既迟缓又艰难，而且它还附带着各种各样的令人急不得恼不得的细琐麻烦的事，一切人们在幻想里没有顾及到的现实的灰尘。这些事激怒你、刺激你。
托马斯·曼名人名言哲理格言警句语录 托马斯·曼
你一直不喜欢说真话……如果你觉得撒个小谎能够避免争端，那你就总会撒谎，你总是挑简单的路走。以前你退出了棒球队，却还告诉妈妈你是去练棒球，你去看电影，却告诉妈妈你了教堂，这简直是一种奇怪的强迫症。
吉莉安·弗琳名人名言哲理格言警句语录 吉莉安·弗琳
建造就是在世界上表明立场。
To build is to take a stand in the world.
保罗·门德斯·达·洛查名人名言哲理格言警句语录 保罗·门德斯·达·洛查
群体情绪简单和夸张所造成的结果是，他们不知道怀疑。
古斯塔夫·勒庞名人名言哲理格言警句语录 古斯塔夫·勒庞
人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。
稻盛和夫名人名言哲理格言警句语录 稻盛和夫
野牛成为家牛，野猪成为猪，狼成为狗，野性是消失了，但只足使牧人喜欢，于本身并无好处。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
我们应当把旧文学根本推翻，另造一种新文学出来。
刘半农名人名言哲理格言警句语录 刘半农
赢本身并不代表一切，而努力去赢的做法才是最重要的。一个人越是成功，越不会找借口。
约翰·洛克菲勒名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克菲勒
你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。
林徽因名人名言哲理格言警句语录 林徽因