释义：学问不论年长年幼，应该以某一方面擅长的人为师。学无先后，达者为师，体现了学问应该是一个开放的、无大小之分的领域，重在能力而非地位或者身份。

The ability to learn from noisy data is a key aspect of robust machine learning systems.

理解就是感知模式。

我们都是由我们所做的事以及别人对我们所做的事塑造的。