对一种特定对象的强烈欲望，使灵魂看不见其余的一切。
德谟克里特名人名言哲理格言警句语录 德谟克里特
一个人从别人的忠告中得到的光比他从自己的理解和判断中得到的光更纯洁。
培根
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
苏轼
上市就要给股东负责任，如果最后股票跌了，让老百姓损失大笔钱，我觉得也不合适。
宗庆后
知道的越多，才知知道的越少。
苏格拉底
天薄我以福，吾厚吾德以迓之；天劳我以形，吾逸吾心以补之；天厄我以遇，吾亨吾道以通之。天且奈我何哉？
洪应明
悲伤是爱变成了永恒的缺失。
Grief is love turned into an eternal missing.
安妮·卡森
The more people know about their genetics, the more they can take control of their health.
人们对自己的遗传学了解得越多，就越能掌控自己的健康。
安妮·沃西基
我只是靠肺部呼吸的活着的动物。渐渐地，这个有思想的人被海水打湿，被黑暗浸透，越来越湿、越来越平静、跳动得越来越欢的黑暗。我成了海水。
玛格丽特·杜拉斯
我告诉你我喜欢你，并不是一定要和你在一起，只是希望今后的你，在遭遇人生低谷的时候，不要灰心，至少曾经有人被你的魅力所吸引，曾经是，今后也会是。
村上春树
理解一个角色的唯一方法就是理解他们的矛盾。
The only way to understand a character is to understand their contradictions.
戴维·黑尔
以希望养恶鬼以热情喂狂风。
张爱玲
听（聴），它要求我们听的时候要用耳朵、眼睛和心来聆听，这样你才能准确地理解他人的意思。
罗翔
灿烂的生命中一个忙碌的时辰，抵得上一世纪的默默无闻。
欧·亨利
倾听学生尚未发出的声音意味着什么？意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走进学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听真话的言而有信者。
‌帕克·帕尔默
有时候，我们对别人的了解，只是停留在表面。
简·奥斯汀
校长要让每个人都清楚的知道什么事是他该干的事，他该干的事就让他自己去解决，要相信别人能干好，不要不放心。
原绿色
时间对生命用减法，对生命创造的却用加法。
冯骥才
侦探的职责，不仅在破案，尤在预防罪案的发生。
程小青
在皮革行业，传统和技术必须携手合作，才能创造出真正卓越的产品。
In the leather industry, tradition and technology must work hand in hand to create something truly remarkable.
詹姆斯·安德森