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教师已经知道的事物,在学生方面只是正在学习的事物。所以,双方的问题是根本不同的。当教师从事直接的教学活动时,他需要精通教材;他的注意力应该集中在学生的态度和学生的反应上。教师的任务,在于了解学生和教材的相互影响,而学生的心思,自然应该用在正在学习的题目上,而不用于它自身。
杜威
于顺境中交朋友只需费举手之劳,在困厄时寻找友谊简直比登天还难。
爱比克泰德
实话实说,对于女人来说,我们这种生活是很苦的。至少对某些女人来说是这样。我记得我妈妈足足活了七十多岁。每天都干活,雨天也好晴天也好;自打生了最后一个小子之后就没躺下来生过一天病,直到有一天她挺古怪地朝四周瞧了瞧,又特地去把她那件在箱底压了四十五年的镶花边的睡袍拿出来,穿在身上。她躺到床上拉好罩单又闭上了眼睛。“你们大家要尽心照顾好爹哟,”她说。“我可累了”
威廉·福克纳
儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。
蒙台梭利
教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。
陶行知
我渐渐明白,世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸;世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看,这比打骂还难受。
胡适
爱国是恶人的美德。
王尔德
机会总是留给有准备的人,但有时也会留给运气好的人。
蝴蝶蓝
在股票市场上,寻求别人还没有意识到的突变。
乔治·索罗斯
We must respect nature’s wisdom while advancing scientific progress.
在推动科学进步的同时,我们必须尊重自然的智慧。
张启发
我什么也没忘,但有些事只适合收藏。
史铁生
人は誰でも、自分だけの物語を持っている。それがどんなに小さな物語でも、大切なものだ。
每个人都有自己独特的故事。无论多么小的故事,都是重要的。
凑佳苗
若我再见你,时隔经年,我将如何致意,以眼泪以沉默。
拜伦
乐队在三环上开,但你却在二环。不过你还是有优点,虽然找不到去三环的路,你居然就在二环上一圈一圈地绕,而且还很开心。
伍洲彤
真正的诗人是能够用一个词捕捉一个瞬间的本质,并能够用一行表达无法表达的东西的人。
The true poet is one who can capture the essence of a moment in a single word, and who can express the inexpressible in a single line.
弗雷德里克·米斯特拉尔
商业变现手段越来越丰富,商业变现证明也越来越重要,今天的投资人要很早就看到商业逻辑/靠谱的大生意的苗头,才会热衷下注。
张颖
用功于内者,必于外无所求;饰美于外者,必其中无所有。
王永彬
简而言之,客户会排队购买你的产品;主要任务实际上就是接电话还有回复所有想要购买产品的人的电子邮件。
马克·安德森
雅典与耶路撒冷何干?学院与教会何干?
德尔图良
人要接受事与愿违啊,我们太有限了,我们只能做我们觉得是对的事情,然后接受它的事与愿违。
罗翔
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