尊人者，人尊之。一个班集体一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都在言行中尽可能多用尊重别人的方式获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。
罗曼·罗兰
凡尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步，忽然向我回过头来，挥动一只嫩红的小手。刹那间，仿佛有一只柔软而尖利的爪子抓住了我的心，我慌忙转过脸去。
米哈依尔·肖洛霍夫
我郁郁寡欢，心里有时候像吞铅一样沉重。然而神经却如我刚才说的那样十分敏锐兴奋。
夏目漱石
吃亏要趁早，一帆风顺不是什么好事。
郭德纲
Safety production is a red line that must never be relaxed at any time.
安全生产是红线，任何时候都不能放松。
马永生
半导体产业需要全产业链协同发展，不能只关注某一个环节。
张汝京
Collaboration across industries and governments is essential to address the world's energy challenges.
跨行业和跨政府的合作对于应对世界能源挑战至关重要。
阿敏·纳赛尔
如果你没有至少90%的时间失败，那么你的目标还不够高。
If you don't fail at least 90 percent of the time, you're not aiming high enough.
迈克尔·斯通布雷克
你只有探索才知道答案。
儒勒·凡尔纳
千万不要说，倘若二者不可兼得你要哪一个？不要这样说，因为人活着必要有一个最美的梦想。
史铁生
原子，分子，化学的公式，物理研究中的数学命题，所有这些首先具有知识的价值，但只是间接地有经验的价值。它们代表进行科学研究的工具。和别的工具一样，它们的意义只能通过应用来学习。我们不是看了事物就能了解它们的意义，只能通过它们的工作，把它们作为求得知识的方法的一部分，才能了解它们的意义。
杜威
吾见世间，无教而有爱，每不能然；饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应诃反笑，至有识知，谓法当尔。
颜之推
从学生的长处出发，从学生的优点出发，回归自己的起点，找到学习的快乐。
魏书生
第一层为班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”，包括以“成事育人”为核心取向，以“培育自觉”为教育基础，以“交往共生”为教育方式三条班级管理的基本策略。
李伟
今宵胜把银缸照，只恐相逢是梦中。
兰陵笑笑生
Do not do to others what angers you if done to you by others.
已所不欲，勿施于人。
苏格拉底
你不能为了取悦别人而生活，你必须跟随自己的心。
简·奥斯汀
The function of education is to teach one to think intensively and to think critically.
教育的功能是教人深入思考和批判性思考。
马丁·路德·金
书是一次跨越时间的对话。
"A book is a conversation across time."
苏珊·帕特隆