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中国近年也颇重视对残疾人的工作,但我觉得中国人对残疾人的态度总带有怜悯色彩,“恻隐之心”。这跟儒家思想有些关系。美国人对残疾人则是尊重。这是不同的态度。怜悯在某种意义上是侮辱。
汪曾祺
每当生活的暴风雨袭来的时候,一颗年幼的心总要为之颤栗,然后便迫使自己硬着头皮经受捶打。一次又一次,使的心脏渐渐地强有力起来,并且在一次次的磨难中也尝到了生活的另一种滋味。他觉得自己正一步步迈向了成年人的行列。他慢慢懂得,人活着,就得随时准备经受磨难。
路遥
在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。
卢梭
我们必须自由,不是因为我们宣称自由,而是因为我们践行自由。
We must be free not because we claim freedom, but because we practice it.
威廉·肯尼迪
存一寸光阴换一个世纪,摘一片苦心踉一滴蜂蜜,别人怎么说我都不介意,我爱不爱你,日久见人心。
梁静茹
小草,没人心疼,也在成长。
佚名
量大祸不在,机深祸亦深。
周希陶
生活就像骑自行车,想保持平衡,就要不断运动。
爱因斯坦
最难的不是理解自我,而是接受自我。
毛姆
愤怒能够非常有效地抵抗抑郁。愤怒的人从不觉得内疚,因为他们总在怪罪别人。他们自卫的方式是把自己内在的恐惧对外投射到别人身上,这样就能把对自己的怒火转向别人。
罗伯特·戴博德
有情不管别离久。情在相逢终有。
晏几道
人生中很重要的一件事是,找一帮你喜欢的、真正靠谱的人,一起做有意思的事。
张磊
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
叶圣陶
做企业赢在细节,输在格局。
马云
我从不因为自己属于这个国家,就认为自己的母亲、姐妹及故乡一定比别人的更美好
萧伯纳
优秀的教师能让自己静下心来,面对学生的磕磕绊绊、懵懵懂懂时,不会急于否定,更不会揠苗助长,而会怀着足够的诚意与耐心, 像呵护一棵树苗一样, 等待、激励学生迈出一小步,再迈出一大步, 从一棵幼苗慢慢长成一棵大树。
张贵勇
大多数从事艺术的人,缺少真诚。因为不够真诚,一切都在嘴里随便说说,当作唬人的幌子,装自己的门面,实际只是拾人牙慧,并非真有所感。所以他们对作家决不能深入体会,先是对自己就没有深入分析过。
傅雷
余来!余见!吾服!我来!我见!我征服!
凯撒
莽夫的伤在胸前,懦夫的伤在背后,奸夫的伤既在胸前也在背后。
李敖
提高孩子的学习成绩固然重要,但我们更应该为孩子的一生的幸福着想,应该注意培养孩子健全的人格,在孩子生活理想、志向水平、未来责任、学习态度、学习兴趣和学习习惯上下功夫。
赵福江
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