追求美是人的本性，我相信人们本能地而非理智地向往纯美纯情的意境，美不必强迫人接受。不然，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”那样的前人名句也就不会这样传之久远，深入人心。
霍达名人名言哲理格言警句语录 霍达
不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。
赫尔岑
天下之事，利害常相半；有全利，而无小害者，惟书。
陈继儒
信佛的人往往要出家。出家所为何来？据说是为了一大事因缘，那就是要“了生死”。在家修行，其终极目的也是为了要“了生死”。生死是一件事，有生即有死，有死方有生，“了”即是“了断”之意。生死流转，循环不已，是为轮回，人在轮回之中，纵不堕入恶趣，生老病死四苦煎熬亦无乐趣可言。所以信佛的人要了生死，超出轮回，证无生法忍。出家不过是一个手段，习静也不过是一个手段。
梁实秋
语不惊人，不如不说；人不快活，死了算了。
古龙
为什么要挣扎？倘若那正是我要到的去处，用不着使力挣扎的。我一定放弃任何抵抗愿望。一直向下沉。不管它是带咸味的海水，还是带苦味的人生，我要沉到底为止。这才像是生活，是生命。
沈从文
The chemical industry must lead the charge in sustainability—our future depends on it.
化工行业必须在可持续发展方面引领潮流，我们的未来取决于此。
艾玛·史密斯
假设有一个领域，谦虚的人、明理的人以为它太困难、太暧昧，不肯说话，那么开口说话的就必然是浅薄之徒、狂妄之辈。这导致一种负筛选：越是傻子越敢叫唤。
王小波
无言心心相应，是谈话的最高艺术;无相事事默契，是做事的最高境界。
星云大师
著名的帕卡德定律认为，人才成长速度跟不上企业成长速度，企业很快就会衰败；面临的机遇太多，选择太多，企业也可能会衰败；很多企业失败并不是不创新，而是战线拉得过长，导致彼此失彼，找不到重点和关键。
宋志平
在人本取向的教室中，是以学生为中心的，学生在决定学习目标与学习内容上扮演重要的角色，并参与成绩评量，因为只有他们才知道自己学会了什么。教师在学习历程中，只扮演辅导者或协助者的角色。教师的角色主要是安排教学气氛以引导学习，指导学生如何充分发展其潜能，建立积极的自我概念。
蔡文荣
无论你变得多么优秀，你总能变得更好，这才是令人兴奋的部分。
No matter how good you get you can always get better, and that's the exciting part.
泰格·伍兹
以生命教育课程为基础，以智识教育课程、公民教育课程、艺术教育课程为主干，并以“特色课程”为必要补充。
朱永新
形象一定要走在能力面前，不然你的能力，很容易被低估。先敬罗衣，后敬人，先敬皮囊，后敬魂。
刘震云
这个世界存在很多无法用逻辑解释的事，就像很多程序员，也是开源社区的疯狂贡献者，一天很累了，还要去贡献代码。类似你徒步50公里，整个身体是瘫掉的，但精神很满足。
梁文锋
I'm not perfect, but I'm perfectly me.
我不完美，但我就是我。
艾丽西亚·凯斯
多数人对前半生的使用方式造成了后半生的痛苦。
拉布吕耶尔
无事此静坐，一日当两日。
汪曾祺
我们的精神围绕着真理运转，好像群星围绕着太阳。
雨果
水到渠成，瓜熟蒂落，得道者一任天机。
洪应明