试着倾听河谷里的回响，戴上拳击手套搏击人生，翻山越岭只为一场遇见，全力以赴只为一次改变。
央视金句名人名言哲理格言警句语录 央视金句
The energy transition is not just a challenge, but also an opportunity for growth.
能源转型不仅是挑战，更是发展的机遇。
李凡荣
父母最希望孩子读教学参考书，孩子最不喜欢读教学参考书，孩子读书快乐第一，在快乐的基础上对孩子正确引导。
孙云晓
声音、微笑和眼神，会成为彼此间的特殊沟通。
蒙台梭利
人总是这样，分享了对方的秘密和伤痛会让两个人更加贴进。
辛夷坞
我的忧伤，因为有你的照耀，升起一圈淡淡的光轮。
舒婷
能闲世人之所忙，方能忙世人之所闲。
刘伯温
事无终始，无务多业;举物而暗，无务博闻。
一件事情都不能做到有始有终，就不要去操持其他的事情;一物也不明白，就不要追求博闻广记。
墨子
对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。
海伦·凯勒
你以为你拥有很多东西吗？其实并不是。想想人的一生你能拥有多少东西，又有多少东西是真的属于你呢，其实，很多东西你从来都没拥有过。
亦舒
"Home is not a place, it's a feeling."
家不是一个地方，而是一种感觉。
爱德华·P·琼斯
合理的战略始于树立正确的目标。
迈克尔·波特
圣人之管理也，安其居，乐其业。
诸葛亮
教育素养来自教师对教育教学规律，特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻；来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护，对学生人格个性的尊重与欣赏；来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法，从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
毁灭⼈只要⼀句话，培植⼀个⼈却要千句话，请你多⼝下留情。
释迦牟尼
教育发展的目标是学生的发展，但关键是教师的发展。既要重视全面发展，也要重视个性发展，在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的，真正做到对学生因材施教，让学生学有所长，让教师专业发展，教有风格。要改进评价体系，着重体现发展性。
汪昌兵
霹雳虽然只击倒一人，但更多的人被吓得失魂落魄。
奥维德
佛眼低垂处，生死皆疲劳。
莫言
无谓的闲话对不屑于理睬的人来说，并不存在。
屠格涅夫
The statistician cannot excuse himself from the duty of getting his head clear on the principles of scientific inference.
统计学家不能逃避责任，必须清楚地理解科学推断的原则。
埃贡·皮尔逊