每天清晨有多少双眼睛睁开，有多少人的意识苏醒过来，便有多少个世界。
马塞尔·普鲁斯特名人名言哲理格言警句语录 马塞尔·普鲁斯特
人非生而知之，学而知之。
王慧文
科学的真理不要在古代圣人尘封的书里找到，要在实验和基于实验的理论中找到。
伽利略
永远不要高估自己在别人心中的位置，不要觉得自己很重要，其实只是偶尔被需要，不要对任何事都刨根问底，一定要先问问自己，能否接受真相带来的刺激和落差。
林徽因
人生十分孤独。没有一个人能读懂另一个人，每一个人都很孤独。
赫尔曼·黑塞
如果产品的某个部分有一点小问题，或者用户有一个不好的体验，这些公司的创始人就感觉是自己的身体在隐隐作痛。虽然优秀的创业者坚信产品重在尽早推出和迭代，但优秀的创业者一般不会推出一个蹩脚的东西。
萨姆·奥尔特曼
轻浮和虚荣是一个不知足的贪食者，它在吞噬一切之后，结果必然牺牲在自己的贪欲之下。
莎士比亚
两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。
舒婷
永远前行，永远前进，既不要停滞不前，也不要后退。
奥古斯丁
我分不清海跟天，也分不清好人跟坏人。你分得清海跟天吗？
林海音
你必须学习倾听你内心的声音。
尼采
只要我人在国外，我绝不攻击本国的政府。等回去我再补回来。
丘吉尔
When starting a business, find the most suitable people, not necessarily the most successful ones.
创业要找最合适的人，不一定要找最成功的人。
马云
教师应当成为学生心智的研究者，而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识，而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法？这主要有两个原因：一种理由是，他能凭借这类知识观察学生的反应，迅速而准确地解释学生的言行，否则，学生的反应；可能察觉不出来；另一个理由是，这些知识是别人用过而又有成效的方法，在需要的时候，他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
真正的竞争力来自于核心技术，而不是简单的规模扩张。
张素心
自我贬低的人，是想获得提升。
尼采
你怎样对待时间，时间就会给你相应的回馈。
张萌
跨国合作对解决全球粮食问题至关重要。
Collaboration across borders is essential to solving global food challenges.
埃里克·韦斯特
不深思则不能造于道。不深思而得者，其得易失。
曾国藩
大丈夫一言即出，就什么马也难追了。
金庸