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勇敢面对困难,才能超越困境。
赵树理
互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不就是脑子不热,太冷了。
马云
你已给予我最大可能的幸福。你在每一个方面都做到了任何人所能做到的一切。
弗吉尼亚·伍尔芙
我成功,因为志在要成功,未尝踌躇。
拿破仑
雪初霁,站在宝石山上向南眺望,西湖银装素裹,白堤横垣雪柳霜桃。石桥拱面无遮无拦,在阳光下冰雪消融,露出了斑驳的桥栏,而桥的下两端还在皑皑白雪的覆盖下。依稀可辨的石桥身似隐似现,而涵洞中的白雪熠熠生光,与桥面灰褐形成反差,远远望去似断非断,这就是西湖十景的断桥残雪。皑皑白雪与桥的灰绿古朴相交辉映,残雪将消,断桥已老,雪与桥百年相伴,向世人展示着冬日的灿烂。
残雪
He might be...a bit on the slow side, but my boy Forrest is going to get the same opportunities as everyone else. He's not going to some special school to learn how to retread tires. We're talking about five little points here. There must be something can be done.
他可能反应不太灵敏,但我儿子福雷斯,应该和其它人一样得到机会。他不应该去特殊学校学怎么翻修轮胎。这不过是区区5分的问题,一定会有办法解决的。
温斯顿·格鲁姆
读者蔑视那些向他们献媚的作者。
塔勒布
障碍是道路的另一种形态。
弗兰兹·卡夫卡
发展的动因是来自我们自身的:我们要靠自己探索,靠自己约束自己,靠自己的主动性耕耘收获。老师的作用有两种:第一,以身作则,激发孩子学习的热情;第二,为学生营造良好的学习环境,提供更丰富的知识,培养更坚定地目的。人最终成长的动力都来自人们是其价值和重要性的感觉,因此要给予人们各式各样的感觉,例如惊愕、兴趣、崇敬或者超越自我的强烈愿望。由此引发的价值感能给生命带来难以置信的力量。一旦失去这种价值感,生命便会退回到被动的低层次状态,这一力量最为深刻的表现就是对美的感受,对已实现的完美事物的审美感受。
怀特海
第一点是共鸣(empathy),就是紧密结合顾客的感受。“我们要比其他任何公司都更好地理解使用者的需求。”第二点是专注(focus)。“为了做好我们决定做的事情,我们必须拒绝所有不重要的机会。”第三点也是同样重要的一点原则,有一个让人困惑的名字,灌输(inpute)。这涉及人们是如何根据一家公司或一个产品传达的信号,来形成对它的判断。“人们确实会以貌取物,”他写道,“我们也许有最好的产品、最高的质量、最实用的软件等等,如果我们用一种潦草马虎的方式来展示,顾客就会认为我们的产品也是潦草马虎的;而如果我们以创新的、专业的方式展示产品,那么优质的形象也就被灌输到顾客的思想中了。”
沃尔特·艾萨克森
贸易是双赢的。
亚当·斯密
偶像的标准:因材、尽力、笃定。
冯唐
正如我曾走过山,走过水,其实只是借助它们走过我的生命;我看着天,看着地,其实只是借助它们确定着我的位置。
史铁生
在第二类超导体中,磁通线会形成周期性的晶格结构。
阿列克谢·阿列克谢耶维奇·阿布里科索夫
知识是一座城堡,每个人都应为它增砖添瓦。
爱默生
撒旦如此快乐的主要原因是:他知道所有的坏女孩住在哪里。
乔治·卡林
"The only true voyage of discovery, the only fountain of Eternal Youth, would be not to visit strange lands but to possess other eyes, to behold the universe through the eyes of another, of a hundred others, to behold the hundred universes that each of them beholds."
唯一真正的发现之旅,唯一永恒的青春之泉,不是去访问陌生的土地,而是拥有其他的眼睛,通过另一个人的眼睛,一百个人的眼睛,来观察宇宙,观察他们每个人所看到的一百个宇宙。
埃里克·维亚尔
阶层是透明的墙,看得见那边,却撞不进去。
西奥多·德莱塞
没有人能替你思考,正如没有人能替你呼吸。
杜威
中国哲学的现代转型需要既尊重传统又面向未来。
万俊人
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