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如果人们能从真实的自我出发,去创造艺术,我相信那会好得多,人们一定会生活得更加充实。
格拉齐亚·黛莱达
成功不是终点,失败不是终结,唯有勇气才是永恒。
佚名
大丈夫做人的道理,我便跟你说了,你也不会明白。
金庸
如果你顾虑的太多,就会变得优柔寡断,甚至呈现出一种病态,所以还是勇往直前的好。
伍迪·艾伦
教师的教育科研强调的是教师要具有研究的意识,在思考和研究的状态下工作,能够自觉反思从备课到教学的全过程,善于捕捉实践中遇到的问题,并能够运用科学的方法理性思考和分析问题,从而更好地把握教育规律,领悟教育真谛,改进教育教学。
孙民云
你就像黑夜,拥有寂静与群星。你的沉默就是星星的沉默,遥远而明亮。
巴勃罗·聂鲁达
知识不是为了炫耀而存在,而是为了帮助他人,推动社会的进步。
赫尔曼·黑塞
成功的关键是让自己身边围绕着最优秀的人,并给予他们创造的自由。
"The key to success is to surround yourself with the best people and give them the freedom to create."
伯纳德·阿尔诺
成败不在于大小,只在于你是否已竭尽所能。
卡耐基
把握任何时刻与机会,以谦虚有礼的态度,服务顾客。
松下幸之助
多数人记不住别人的姓名,只是因为他们没有下必要的功夫和精力去记忆,他们给自己找借口:他们太忙。
卡耐基
这个时代的奇迹就是,你们发现了我,这茫茫人海中的一个无名小卒。
阿道夫·希特勒
一定来找一个一年到头百分之百爱我的人。我所求的只是容许我任性,百分之百的任性。比方说,我现在说想吃酥饼,你就什么也不顾地跑去买,气喘吁吁地跑回来递给我,说:“诺,绿子,这就是酥饼。”可我却说:“我又懒得吃这玩意儿了!”说着'呼'一声从窗口扔出。这就是我所追求的。对于女孩来说,这东西有时十分珍贵。
村上春树
他们所处的世界声名狼藉,因为繁荣是那么不平均,那么零散,那么不可靠。
齐格蒙特·鲍曼
写作是一种探索,不仅探索世界,也探索自我。
帕斯卡尔·基尼亚尔
遵循学习科学,提出儿童情境学习的四大策略:(1)学习知识的复杂性——整合知识,选择最佳途径设计情境;(2)学习过程的不确定性——以情激智,唤起持久投入的内驱力;(3)学习系统的开放性——链接生活,凭借活动历练实践才干;(4)学习催发潜能的不易性——着眼创新,不失时机地发展儿童的想象力。
李吉林
We must invest in people as much as we invest in technology.
我们必须像投资技术一样投资于人。
西蒙·罗迪
一个人要兴旺发达,得有那么一点精气神。
汪曾祺
有分别心念佛是杂修杂念,无分别心念佛是专修专念。
星云大师
对于一些性格脆弱或者自卑的孩子。你一刺激,他也许垮得更快。如果孩子有较强的自尊心,不服输的劲头,一定的应战能力,压力又可以转化成动力。
王金战
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