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其实每个人都要思考为何而生、为何而死。有人说我的目标就是成为一个高尚的人,看到别人有危险、看到别人溺水,我能够奋不顾身挺胸而出,牺牲生命也在所不惜,很高尚,但这其实不属于为之而生,而更多属于为之而死,相比于死的瞬间,更为漫长的是为何而生呢。
罗翔
人肯给你一个漂亮的名目,你就接受,何必苦苦追究真相,说穿了,哪里有什么好听的话。
亦舒
Jobs confided in Sculley that he believed he would die young, and therefore he needed to accomplish things quickly so that he would make his mark on Silicon Valley history.
沃尔特·艾萨克森
凹凹凸凸凹凸不平,深深浅浅深浅有致。
刘震云
公司的管理层开始思考,也许取消那些不必要的政策和流程,把权力还给员工,他们还可以变得更快,完成更多工作。在这个想法的推动下,帕蒂·麦考德开始了一系列的尝试。其中,奈飞取消休假制度的事情被媒体广为报道。
帕蒂·麦考德
亲历和多样化接触世界的过程中,将会对自己有更多的了解。会开发出自己过去从未有过的兴趣爱好,认识到自己的优势和劣势。
吉姆·罗杰斯
人间最富有灵气的是孩子。
丰子恺
他明白这个家让他成了一个一样单调的人,没有了人性和自然的需求。
肯·福莱特
有干劲,你就洒下汗水;有知识,你就献出智慧;二者都不具备,请你让出岗位。
牛根生
声音是每个人都拥有的乐器。
The voice is an instrument that everyone has.
恩雅
银河系每一个主要文明的历史都会经历三个可以清晰辨识的阶段,即生存、质疑和诡辩,或者也被称为如何、为何以及向何处去三阶段。比如,第一个阶段的特征是这样的问题:我们如何才能吃到东西?第二个阶段则是:我们为何要吃东西?第三个阶段就变成了:我们到何处去吃午餐呢?
道格拉斯·亚当斯
塑成一个雕像,把生命赋予这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这就更美丽。
雨果
学校,王政之本也。
欧阳修
我在风中行走,没有故事可讲,喝酒喝的很醉,想在梦里同你拥抱,押上我的所有,赌你的爱恨,可惜高山流水,你我也没有了来日方长,这一生有很多遗憾,但好在,也曾被你温柔待过。
三岛由纪夫
我爱朵拉,胜过爱这世上任何语言能形容的一切。
狄更斯
自己的投入度是唯一的变量。
罗振宇
我创造了人物形象是根据综合,而不是根据想象的。
果戈里
The more you sweat in peace, the less you bleed in war.
和平时期流汗越多,战争时期流血越少。
贝尔·格里尔斯
我不想被理解,我想被感受。
I don’t want to be understood. I want to be felt.
奈良美智
我发现,我一直凭直觉在使用“少即是多”的理念,将其作为决策的一种辅助手段(而不是把一系列的优点和缺点并列呈现在电脑屏幕上去做对比)。举例来说,如果你做某事(如选择一位医生或兽医,雇用一个园丁或雇员,与一个人结婚,或者去旅行)的理由超过一个,那就不要做。这并不意味着一个原因比两个原因更好,只是说,通过努力想出一个以上的原因,你实际上正在试图说服自己做一些事情。显而易见的决定(在错误面前是强韧的)不需要一个以上的原因。
塔勒布
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