我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！
艾米莉·勃朗特名人名言哲理格言警句语录 艾米莉·勃朗特
在文化上，无效必然导致无聊，无聊又必然引来无耻。但是，即使到了这种“三无”的低谷，也不必过于沮丧。因为只有低谷，才能构成对新高峰的向往。
余秋雨
Die Einfachheit ist das Siegel des Wahren.
Simplicity is the seal of truth.
乔治·西蒙·欧姆
康奈尔笔记法（又称5R笔记法）覆盖从课堂笔记到课后复习的全过程，分为5个关键步骤：Record，记录；Reduce，简化、简写；Recite，背诵、记忆；Reflect，思考、回顾；Review，复习。
李柘远
计算机科学最深远的影响在于它能够民主化信息并赋予个人力量。
The most profound impact of computer science is its ability to democratize information and empower individuals.
艾伦·爱默生
如果你把工作当成一种责任，它就会变得有趣。
埃隆·马斯克
Art has the power to make the familiar strange and the strange familiar.
艺术有能力让熟悉的事物变得陌生，让陌生的事物变得熟悉。
托比亚斯·雷贝格尔
每个人都有弱点，有时候，我们心中的弱点可以在一刹那毁了我们。
玛格丽特·米切尔
大海是无形的，无可比拟的，简单极了。这这一刻到来之前在渡船上，那形象就已经先期进到现在的这一瞬间。
玛格丽特·杜拉斯
记忆不是线性的，它像一张网，连接着过去和现在。
佚名
古为今用，洋为中用，百花齐放，推陈出新。
毛泽东
我一上了中学，父亲就开始告诉我，需有：“一技之长”。他说，与其做个“样样皆通，样样稀松”的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也可以在它上面获得成就。
罗兰
人要做的就是了解自己。整个教育的目的是要让每个个体意识到认识自己的重要性。
克里希那穆提
如果儿童从具体运算阶段过渡到命题运算或假设演绎阶段，他们就能结合这些假设并用实验的方式验证它们。那么显然，学校应该发展和引导这方面的能力，以便实现实验精神的培育，以及教授比起简单重复更注重研究探索的自然科学。
皮亚杰
老子的‘无为’并非消极不作为，而是反对强作妄为，主张以自然的方式达成和谐。
郭齐勇
领导力不是掌控，而是照顾你负责的人。
Leadership is not about being in charge. It's about taking care of those in your charge.
吉姆·斯尼
不掩贤以隐长，不刻下以谀上。
晏子
我非常有耐心，只要我最终能得到我想要的。
I am extraordinarily patient, provided I get my own way in the end.
撒切尔
每个组织都有三个维度：非个人层面、工作或“它”；人际层面、关系或“我们”；个人层面、自我或“我”。非个人层面包括技术方面的因素，研究的是组织的效能、效率和可靠性。人际层面包括关系方面的因素，研究的是组织成员之间的团结、信任和尊重。个人层面包括心理和行为方面的因素，涉及每一个成员的健康、幸福和对意义的需求。正如客观物体存在于三维的物理空间中，企业也存在于三维的组织空间中。每一个物体都有长宽高，而每一个企业也有它、我们和我。
弗雷德·考夫曼
一次恋爱之后最好立刻把前面的人忘记，否则会带着沉重的感情枷锁。你看看萧峰到死都没法忘记阿朱，而我不是就和苗若兰好了吗？
金庸