所有的国王都喜欢知道事情的内幕，喜欢了解老百姓见了会目瞪口呆那些事件的真正原因。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
在一般的故事书里，你认为自己会有一个漫长的人生，当你真正老的时候，身体衰弱了，像枯萎的稻草一样，然后再一点也不让人奇怪的死去。
亚历克斯·希勒
一旦做出决定就不要拖延。任何事情想到就往做！立即行动！
比尔·盖茨
为什么一定要我今天的意见和六个星期以前相同呢？那样一来，我不成了意见的奴隶吗？
司汤达
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的，却可在人际互动中被激发，学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进，那么，在教室中同侪的互相激励，就是学习动机最强大的影响力。因此，当老师明确告知学生所担心的事项后，经由学生彼此的讨论过程，不仅可以激励学习动机，还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
成功不在于终点，而在于旅程和沿途学到的教训。
Success is not about the destination, but the journey and the lessons learned along the way.
吉姆·斯尼
永远不要在食品安全上妥协——这是消费者信任的基础。
Never compromise on food safety—it’s the foundation of consumer trust.
威廉·马丁
假如轮回之说不假，下世侥幸依然投胎为人，很少男人情感下世做女人的，他总觉得这一世生为男身，而享受未足，下一世要继续努力。
梁实秋
真正的力量源自内心的信念和对正义的追求。
凯瑟琳·拉斯基
Boys need to be taught that real strength is not about dominance, but about integrity and kindness.
需要教会男孩，真正的力量不是支配，而是正直和善良。
史蒂夫·比达尔夫
是否能成为墓地里最富有的人，对我而言无足轻重。重要的是，当我晚上睡觉时，我可以说：我们今天完成了一些美妙的事。
史蒂夫·乔布斯
数学教育的目标是让学生熟悉抽象思维，明白如何将其运用到具体情形之中，并且掌握逻辑推理的一般方法。
怀特海
一个父亲不能为他子女的所有行为承担责任，如果父母要为子女的错误承担责任，那会是个不同的世界。
维多利亚·希斯洛普
尼采：凡不能摧毁我的，必将使我强大。
M·斯科特·派克
况且政府自己对其权力的准确限度也并不了解。它的权利均未经正式确认，也未牢固确立；它的行动范围已经十分广大，但是它的行进步伐并不稳当，仿佛身临陌生之地，四周一片黑暗。这片可怕的黑暗将一切权利的界限都掩盖起来，它分布在一切权利周围，有利于国王剥夺臣民自由的企图，但对于保卫自由也常常有利。
阿历克西·德·托克维尔
我实在不能想象当两个人很相爱的时候，突然会出现一个既不是我爸妈，也不是对方爸妈的人说：不行，你们不能在一起。
韩寒
技术发展越快，我们就越需要投资于人类智慧。
The faster technology evolves, the more we must invest in human wisdom.
彼得·邦菲尔德
不要害怕失败，害怕的是你因为害怕失败而不敢尝试。
李开复
矬汉字里头选将军。
谚语
学英语好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫，当有四只鸟落在你肩上时，说明你过了英语四级，当有六只鸟落在你肩上时，说明你过了英语六级，当有许多鸟落在你肩上，说明你成了鸟人。
俞敏洪