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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我的童年就在那里,带点忧愁又有点悲痛,在这外省的小城市里,我拼命等着伊丽莎白垂怜而看我一眼,在绝望中等待长大。
马克·李维
己为之而彼取之,僭侈相效,上升而不息,此百姓所以滋伪而罕归本也。
桓宽
市场永远在变,唯有适应变化、引领变化的企业才能立于不败之地。
杨华
A moment is a small piece of time, but it can be a very important piece of time.
片刻是时间的一小部分,但它可能是非常重要的一部分。
哈罗德·品特
他(姜山)在看台上不停的说,不停的说,我就烦了,所以就对吼了起来。
李娜
如果取得别人的信任,你就必须做出承诺,一经承诺之后,便要负责到底,即使中途有困难,也要坚守诺言。
李嘉诚
一个人要成为一名好军人,就必须遵守纪律,有自尊心,对于他的部队和国家感到自豪,对于他的同志们和上级有高度的责任感义务感,对于自己表现出的能力有自信。
巴顿
I like to tell stories, and I like to tell them in a way that is visually compelling.
我喜欢讲故事,而且我喜欢用视觉上引人入胜的方式来讲述。
罗曼·波兰斯基
这个世界上有很多事情,你以为明天一定可以再继续做的;有很多人,你以为明天一定可以再见到面的;于是,在你暂时放下先或者暂时转过身的时候,你心中所有的,只是明日又将重聚的希望,有时候甚至连这点希望也不会感觉到。因为,你以为日子既然这样一天一天地过来的,当然也应该就这样一天一天地过去。昨天、今天和明天应该是没有什么不同的。但是,就会有那么一次:在你一放手,一转身的那一刹那,有的事情就完全改变了。太阳落下去,而在它重新升起以前,有些人,就从此和你永诀了。
席慕蓉
学习者依靠自己已有的认知基础(包括知识经验、认知能力等),新、旧知识之间的双向相互作用,调整、改造原有的经验,形成新的经验体系。因此,对学生已有认识水平和特征的掌握,即进行学情分析,是帮助促进学生学习的前提。
刘邦奇
The role of the artist is to ask questions, not answer them.
艺术家的角色是提出问题,而不是回答问题。
特里丰尼科夫
如果人有大智慧是很难生气的,大部分人都没有大智慧,只有小聪明,所以他们生活中很容易生气。
张萌
You don’t have to be perfect, just be real.
你不必完美,只要真实。
蕾哈娜
“上兵伐谋”,最好是让沟通的各方都愿意主动履行合同。如果强制让对方同意,甚至通过哄骗、欺瞒等方法让对方执行,那涉及的不仅仅是道德问题,还会严重伤害双方的利益,是得不偿失的。
史欣悦
在我们的日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。
季羡林
科学是没有国界的,但科学家是有祖国的。
袁隆平
我们认为,一个人首先应该有谋生的本领,任何教育如不能达到这样的目的,都是无用的。其次,我们还认为,真正的教育在于训练人们如何劳动,而不是脱离劳动,训练他们的思考能力,从而使自己生活得更好,能为周围的人作出贡献。
亨利·福特
不合时宜,惟有朝云能识我,古调独弹,每逢暮雨倍思卿,——纪念亡妻朝云。
苏轼
The motivation, the potential for development, the capacity for assuming responsibility, the readiness to direct behavior toward organizational goals are all present in people. Management does not put them there. It is a question of how to recognize these qualities and make use of them.
激励、发展潜力、承担责任的能力以及为组织目标努力的意愿都存在于人们身上。管理并非赋予这些特质,而是如何识别并利用它们。
道格拉斯·麦格雷戈
无财谓之贫,学而不能行谓之病。
庄子
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