喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。
诸葛亮名人名言哲理格言警句语录 诸葛亮
Never stop asking questions—that’s where the answers begin.
永远不要停止提问，因为答案就从那里开始。
迈克尔·霍顿
Investing in larval nutrition research today will feed millions tomorrow.
今天投资于幼体营养研究，明天将养活数百万人。
田中健一
The happiest people are those who have discovered that happiness is a choice and not a result of circumstances.
最幸福的人是那些发现幸福是一种选择而不是环境的结果的人。
索尼娅·柳博米尔斯基
良好的人际关系让人感觉良好。他们感觉不错。他们不疼。
米歇尔·奥巴马
哦，朋友，这就是我的肺腑之言。因为有了你，蓝天才广阔无垠；因为有了你，玫瑰才火红艳丽。
爱默生
希望是贫者的面包。
赫尔巴特
大人不华，君子务实。
王符
不论是结婚或别的什么缘故，初恋的感情是无法消失的。
川端康成
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
人都是有需求的，只要能洞察和识别出对方的需求，并试着去满足，就能调动对方的自驱力，让对方的自驱力引领着他去获得需求满足的奖励。这个顺序归纳一下就是：识别需求—设置奖励—激发自驱力。
史欣悦
父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。
鲁迅
打开监狱的铁条比起打开生命的秘门，要容易多了。
戴维·赫伯特·劳伦斯
你干嘛去跟杂志社斤斤计较呢？让美成为你一生追求的目标吧。干嘛要把美熔铸在金洋里面呢？
杰克·伦敦
一个人可以不相信自己的感觉，但是不能不相信他自己的信念。
维特根斯坦
最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。
歌德
心理因素才是控制市场的关键。更确切地说，只有掌握住群众的本能才能控制市场（对人性的敏锐感觉），即必须了解群众将在何时、以何种方式聚在某一种股票、货币或商品周围，投资者才有成功的可能。
乔治·索罗斯
"Writing is a way to make sense of our place in the universe."
写作是理解我们在宇宙中位置的一种方式。
贾森·雷诺兹
一个献身科学的人就没有权利再像普通人那样生活。
莫泊桑
真正的幸福是享受当下，不焦虑地依赖未来，不以过度的期待或恐惧取乐自己，而是满足于我们所拥有的一切，这就足够了，因为拥有了这些就什么都不缺。人类最大的幸福就在我们心中，触手可及。一个聪明的人对自己的命运感到满足，无论它是什么，他都不会渴望他没有的东西。
大卫·菲德勒