万有不齐天地事，一无可寄古今情。
左宗棠名人名言哲理格言警句语录 左宗棠
The world is full of magic things, patiently waiting for our senses to grow sharper.
世界上充满了神奇的事物，耐心地等待着我们的感官变得更加敏锐。
萨尔曼·鲁西迪
有时候，是那些没有人想到的人做出了没有人能想象到的事情
艾伦·麦席森·图灵
在与理性永恒的冲突中，感情从未失过手。
古斯塔夫·勒庞
中国哲学的传统是‘天人合一’，这种思想至今仍有深刻的现实意义。
王德峰
民主在自由之中寻求平等，而社会主义则在约束和奴役之中寻求平等。
哈耶克
卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪欲，人们应当放弃这种动机，不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒！
圣西门
未成年人的十个好习惯：习惯一：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；习惯二：文明礼貌，微笑待人；习惯三：尊重他人，耐心听他人说话；习惯四：保护隐私，别人的东西不乱动；习惯五：利人利己，用过的东西放回原处；习惯六：诚实守信，说了就要努力做；习惯七：待人友善，观看比赛文明喝彩；习惯八：遵守规则，上下楼梯靠右行；习惯九：勤奋自强，坚持每天锻炼身体；习惯十：环保卫生，干干净净迎接每一天。
孙云晓
每次重述，都有崭新的发现，仿佛打开俄罗斯套娃。这一次，他发现凡事皆有其果。他发现，生平所为曾带来无穷恶果，不知不觉间曾犯下许多愚行。他发现，世界因他而痛苦，毫无交情、甚至素昧平生的好人因他而受伤。
尼尔·盖曼
若争小可，便失大道。
周希陶
财富并非仅来自税收，而是通过贸易、农业和工业的繁荣积累，一个明智的国王应如园丁般培育这些领域，而非如强盗般掠夺。
考底利耶
从那时起，你就生活在自己的世界里，用同一个视角看待一切事物。
罗伯特·戴博德
数据量大是数据产生价值的一个前提，但是这种大数据的“大”是相对的，要与所关注的问题相关联。因此，分析与挖掘教育教学过程产生的海量数据，将其转化为有价值的教学信息，从而优化学习效果，提升教学质量，促进个性化学习的实现。才是大数据应用于教育教学的价值所在。
方海光
昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。
李大钊
学一分退让，讨一分便宜；增一分享用，减一分福泽。
弘一法师
说是人人平等，那是安慰小人物的神话，一个人必须依据实力与他人对话，这实在是没有办法的事情。
阎真
做企业最重要的是战略先行。
宋志平
人类之时间并不是循环转动的，而是直线前行。这就是为什么人类不可能幸福的缘故，幸福是对重复的渴望。
米兰·昆德拉
‌自由是人的特权，也是人的重负逃避自由，就是逃避生而为人的责任。
艾瑞克·弗洛姆
人生之大病，不在无用，而在无明；事业之成功，不在学历，而在学力。
星云大师