无数次地在不自信中寻找爱和希望，在找到爱和希望后又会被另一个不自信包围。周而复始，循环向前。我相信这是每个人的人生缩影。我希望你们会因为看到我所经历的循环而不再觉得孤独，变得轻松一些只要我们不放弃爱和希望，我们就都是战士，都是英雄。让我们以此共勉。——
陈行甲名人名言哲理格言警句语录 陈行甲
生活中的许多烦恼都源于我们盲目和别人攀比，而忘了享受自己的生活。
卡耐基
I do not feel obliged to believe that the same God who has endowed us with sense, reason, and intellect has intended us to forgo their use.
我不觉得有义务相信，那位赋予我们感官、理性和智力的上帝，会希望我们放弃使用它们。
伽利略
Constitutional economics is a research program that examines the choice of constraints as opposed to choices within constraints.
宪政经济学是一个研究约束选择而非约束内选择的研究计划。
詹姆斯·布坎南
一个人若能真正地独自立于这个世界，只是听从自己良心的忠告，那么他就是一位英雄。
克尔凯郭尔
文明就如一条有岸的溪水。这溪水中有时由于人类的互相残杀、抢夺、呐喊而充满了血腥。但历史学家注意和记录的正是这些事情。在溪水的两岸，同时还在发生一些不为人注意的事：人们建立家园，发生爱情，养育孩子，唱歌写诗，甚至雕削偶像，而文明的故事正是那些发生在溪水两岸上的。
威尔·杜兰特
一天只有24个小时，应该学会让钱和别人为你工作，这样你才能自由地去做其他重要的事情。
罗伯特·清崎
我不是为了适合某个类别而制作音乐，我是为了感觉对而制作音乐。
I don't make music to fit into a category, I make music that feels right.
恩里克·伊格莱西亚斯
真正的创新是解决用户的痛点。
马化腾
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦
尽管对STEM有不同的理解，但是对以下两个基本特征，学界还是达成了共识。第一，多学科整合。也就是说，从学习的内容来看，STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法，主要有相关课程模式和广域课程模式，前者仍然有各个学科的概念，但是注重学科间的联系；后者则取消了学科间的界限。第二，重视实践能力的培养。也就是说，从学习的方法来看，STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑，以开放性的真实问题作为导向，让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
沉默是另一种形式的暴力。
佚名
产业升级的核心是创新能力的提升，而非简单的规模扩张。
陈宪
青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期
卢梭
后悔是我们喝下的毒药，却希望别人会死。
Regret is the poison we drink hoping someone else will die.
凯文·巴里
谁先开火，并能进行最猛烈的集火射击，谁就能取胜。
埃尔温·隆美尔
正如布努埃尔说：“生命没记忆，就不能算是生命......记忆是我们的凝聚、理性、感情、甚至也是我们的行动。少了它，我们什么也不是。
米哈里·契克森米哈赖
我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。
史铁生
只有我拥有这场野蛮游行的钥匙。
J'ai seul la clef de cette parade sauvage.
阿蒂尔·兰波
正义可以提升一个民族。
西塞罗