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什么影响、决定教育智慧的产生?除了价值观之外,教育者的思维方式与思维品质尤为重要。教学的技术与技巧,策略与方法,只是教育智慧体系里细枝末节的东西。它总是被实践者看得如此重要,几乎等同于他们全部的教育人生。
李政涛
被夸奖的猪能上树,被夸奖的和尚会跳舞。
名取芳彦
宿命论是那些缺乏的弱者的借口。
拉罗什富科
爱是试图理解对方。
愛とは、相手を理解しようとすることだ。
伊坂幸太郎
The invention of the cotton gin was the result of necessity and observation.
轧棉机的发明是需求和观察的结果。
伊莱·惠特尼
“敢为人后”并不是放之四海而皆准,我们也有失败的时候。但是,每当我们进入一个市场,我们是有“平常心”的。所谓“平常心”就是要看到机会,同时也一定要看到风险,要清楚企业是否能够承受其中的风险。对于我们来说,失败了也就是一个产品、计划的失败而已,对我们并没有产生根本的影响。我们没有像赌博一样,全部一下子投进去,一旦失败,整个企业就陷入困境了。聚焦
段永平
真理往往在少数人手中,但需要多数人来实践。
乔治·艾略特
上帝创造了食物,魔鬼创造了调料。
詹姆斯·乔伊斯
发言人就是在沟通中与对方交涉的人,他会代表整个团队发言及回应对方。这个人一般要由表达能力突出、反应敏捷的人担任,如果能懂一些心理学知识就更好了。
史欣悦
坦易其心胸,率真其笑语,疏野其礼数,简少其交游。
陈继儒
It's better to burn out than to fade away.
与其苟延残喘,不如纵情燃烧。
珍珠果酱乐队
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。
歌德
In the act of writing, we confront our deepest fears and desires.
En el acto de escribir, confrontamos nuestros miedos y deseos más profundos.
胡安·戈伊蒂索洛
月落霜寒,兴圃而归。
沈复
人最傻的行为就是急着要结果,得不到便又急又闹。殊不知,老天安排的,比你自己选的更好,更周到。冥冥之中自有天意,一切都是最好的安排。
弘一法师
如果一个交易者不能战胜自己的心灵,那么他的行为可能更注重确定性,而不是利润。
金融帝国
不害怕痛苦的人是坚强的,不害怕。
爱默生
不要着手操作,即制造或交易一种物品,除非可靠的计算表明其很有可能产生相当好的收益。特别是,远离有很少收益和很大损失的冒险。
本杰明·格雷厄姆
平静来自内心。不要向外寻求。
"Peace comes from within. Do not seek it without."
罗杰·费德勒
“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。
爱因斯坦
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