善于倾听的创造性教师往往不会去区分学生们发言或理解的好与坏，而是不折不扣地全盘接纳。
陈静静名人名言哲理格言警句语录 陈静静
批评和指责是异化的沟通——它们让爱远离。
马歇尔·卢森堡
上帝创造了我,然后将模子打破。
卢梭
我曾经很穷，我不喜欢这样，我不想再次陷入贫穷。
吉姆·罗杰斯
投资就是投人，但这个人必须能在快速变化的环境中不断进化。
张颖
要保持领先，你必须不断适应和发展。
To stay ahead, you must constantly adapt and evolve.
大卫·史密斯
上帝难以捉摸，但并不心怀恶意。
爱因斯坦
培养全面发展的人，这种人要具有自觉的和有组织的社会本能，具有有目的的、成熟的世界观，清楚地了解周围自然界和社会生活中所发生的一切事情；这种人能从理论上认识并在实践中从事各种劳动(既有脑力劳动，又有体力劳动)，能建设合理的、内容丰富多彩而又愉快的社会生活。社会主义社会需要这种人。没有这种人就不能完全实现社会主义。
克鲁普斯卡娅
过得快乐，无所畏惧，像一阵清风度过一生，不无缘故。
林语堂
正是大梦初醒的人，难道还不明白什么叫做盖世英雄难免无常，荣华富贵犹如春梦吗？他们不讲有生命的活人，不谈墨西哥的衣食住行，不说街头巷尾，只有书籍上诉说的史料和文化。而我的距离和他们是那么的遥远，这些东西，不是我此行的目的我是活一场的。
三毛
一个好的程序员是在穿过单行道之前总是两边都看的人。
A good programmer is someone who always looks both ways before crossing a one-way street.
罗伯特·塔扬
As long as man continues to be the ruthless destroyer of lower living beings, he will never know health or peace. For as long as men massacre animals, they will kill each other.
只要人类继续无情地摧毁较低级的生命，他们永远不会知道健康和和平。因为只要人类屠杀动物，他们也会相互杀戮。
毕达哥拉斯
有时候，我们需要对企业的愿景和使命进行重新审视和定义，以确保企业的发展方向符合时代的要求和用户的需求。
周鸿祎
志道者少友，逐利者多俦。
王符
一切美丽都是和谐的，因此总是浑然天成，典雅含蓄。反之，一切丑陋都是狞厉的，因此总是耀武扬威，嚣张霸道。如果没有审美公德的佑护，美永远战胜不了丑。
余秋雨
小学教导的价值，就在于打定小学生一辈子有实在明白的人生观的基础。
叶圣陶
清晰是你有意识地处理自身困惑的结果。
萨古鲁
我们听到的言语是我们没有听到的东西的指示。它是一种必要的回避，一种暴力、狡猾、痛苦或嘲笑的烟幕，使对方保持在它的位置。
The speech we hear is an indication of that which we don't hear. It is a necessary avoidance, a violent, sly, anguished or mocking smokescreen which keeps the other in its place.
哈罗德·品特
穷人活着，这一事实就清楚地证明了他们的能力，不需要我们来教，他们已经知道如何去做这件事了。所以，我们不去浪费时间教给新的技能，而是努力去最大限度地利用他们现有的技能。使穷人得到贷款，就是使他们得以立即实践他们已经掌握的技能———纺织、脱粒、养牛、拉人力车，等等。
尤纳斯不同意“先培训技能”的扶贫方式。
穆罕默德·尤努斯
人最重要的品质是勇气。没有它，其他品质都毫无价值。
The most important quality in a man is courage. Without it, the other qualities are worthless.
罗曼·罗兰