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教育的目的是帮助人们学习他们无法自然而然学会的事物,所以教育还必须问这样一个问题:怎么做才能让富有挑战性的知识和实践被人们所掌握。
戴维·珀金斯
一个人想与你建立什么样的关系模式,这反映了他的内心。一个人能与你建立什么样的关系模式,也是由你决定的。
武志红
股票显然是所有追求长期增长的投资者的首选资产。
罗伊·纽伯格
佛说法四十九年,但在金刚经上却说没有说一个字。这个法不可说,说的都不是,因为说的都会住于法相,开口就不对。所以佛说的,他那个真正的佛法,他说他没有说,不可说,说的就不是,一开口就不是它了。
南怀瑾
Sometimes silence between the notes is just as important as the notes themselves.
有时候音符之间的沉默和音符本身一样重要。
诺拉·琼斯
他们的友谊如此深厚,以至只能被称为爱情。
戴维·布鲁克斯
自恋是把双刃剑,用好了,会让人更自信。但如果全能自恋受到阻碍,人就会产生“全能暴怒”,这股力量或是向外释放,或是向内攻击。向外释放时人会产生归罪心理,既都是别人的错,别人对我的不好的评价也都是错的,我相信我可以做到我无所不能,从而让自己充满力量。向内攻击时,人会出现彻底无助的状态,感觉人生失控,做什么都觉得没有意义,更甚的人会产生“被害妄想”,认为有人或组织专门针对自己,有点阴谋论的味道。
武志红
目不能两视而明,耳不能两听而聪。
眼睛不能同时看清楚两样东西,耳朵不能同时听清楚两种声音。
荀子
懦夫,连幸福都害怕,碰到棉花也会让他受伤,他甚至会被幸福所伤。
太宰治
经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
歌德
你的错误不是你对生活所知甚少,而是你知道的太多了。
王尔德
公生明,偏生暗;端悫生通,诈伪生塞;诚信生神,夸诞生惑。
荀子
我愿意保留我的俗不可耐的名字,向我自己作为一种警告,设法除去一般知书识字的人咬文嚼字的积习,从财米油盐,肥皂,水与太阳中去找寻实际的人生。
张爱玲
想起你,我会很幸福的,你知道我也看着星星啊。所有的星星将会有着生锈辘轳的井,所有的星星都会流出水来让我喝。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
哲学家弗洛姆的一句话值得家长们一千遍地体味:“教育的对立面是操纵,它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心,认为只有成年人去指导孩子该做哪些事,不该做哪些事,孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。”
尹建莉
这种花了一个人的生命中最宝贵的一部分人来赚钱,为了在最不宝贵的一部分时间里享受一点可疑的自由,使我想起了那个英国人,为了他可以回到英国去过一个诗人般的生活,他首先跑到印度去发财。它应该立即住进破旧的阁楼去才对。
张爱玲
世界上只有两样东西值得我们敬畏:一个是我们心中崇尚的道德准则,一个是我们头顶的星空。
康德
心理分析——真令人作呕。
托马斯·曼
德进则言自简。
薛瑄
总是以最基础的方式寻求答案是一个好的传统,它节省了很多时间。
查理·芒格
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