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观点和技能通过两种机制实现迁移，一种是高端迁移，实现的方法是对知识进行高度概括化的归类，即反思抽象行为；另一种是低端迁移，实现的方法是进行多样化的练习。如果可以设计一种包含反思抽象行为的高端迁移的“架桥”和刻意模拟多样化应用的低端迁移的“紧邻”的学习活动，迁移效果会得到很大改善。

戴维·珀金斯 戴维·珀金斯
🏷️ 标签： 行为 善 学习 方法 反思 知识 如果 实现 可以 进行 高度
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人们有多少需求，就能创造多少财富。
巴尔扎克 巴尔扎克
现代法国小说之父
悲伤如巨浪般袭来……但它会席卷而来，即便几乎将我们淹没，最终也会离我们而去。我们知道，悲伤越强烈，我们就越强大，因为它终将过去，而我们依然存在。
亨利·詹姆斯 亨利·詹姆斯
心理现实主义文学先驱，现代主义小说奠基人
耐心是应付任何情况的巧妙办法。人们必须和一切事物一起共振，热衷于一切事物，同时又必须平静耐心。不能弯曲，不能折裂。只能克服，始于自我克服的克服。人不能逃避这一点。逃离这一点就是崩溃。人们必须耐心地吸收一切，耐心的成长。胆怯的自我界限只有用爱才能突破。人们必须在我们周围沙沙作响的枯萎死亡的树叶背后看见嫩绿鲜亮的春绿，耐心等待。耐心是实现一切梦想的唯一的、真正的基础。
弗兰兹·卡夫卡 弗兰兹·卡夫卡
《变形记》作者
一念开明，反身而诚。
王阳明 王阳明
明代杰出的思想家
多办一所学校，可少建一座监狱。
雨果 雨果
浪漫主义文学的代表作家
一个人没有血液，心脏就停止跳动。工业没有石油，天上飞的，地上跑的，海上行的，都要瘫痪。没有石油，国家有压力。我们要自觉地替国家承担这个压力，这是我们石油工人的责任啊！
王进喜 王进喜
人称“铁人”
天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。古往今来共一时，人生万事无不有。
杜甫 杜甫
被后世尊称为“诗圣”
别让我再等你，我怕我没有足够的勇气一直等在原地，更怕我们走着走着，就再也找不到对方了。
辛夷坞 辛夷坞
十岁以后，先亲而起，盥毕亲前，问安如礼。
周秉清 周秉清
民国时期的教育家
当你有了精彩的目标时，你才会有伟大的成就，你的人生才够精彩。
卡耐基 卡耐基
美国现代成人教育之父
知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
蔡元培 蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
Technology should serve people, not make people adapt to technology.
王坚 王坚
阿里云创始人，云计算技术领军者
The measure of a good book is whether or not it makes you see the world differently.
奥尔罕·帕慕克 奥尔罕·帕慕克
当代欧洲最核心的三位文学家之一
一个人只要声称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。假如你敢于声称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
歌德 歌德
最伟大的德国作家之一
善是青松恶是花，看看眼前不如它。有朝一日遭霜打，只见青松不见花。
无门慧开禅师 无门慧开禅师
宋代禅僧
家具设计的创新不仅仅是美学问题，更是创造能够讲述故事并经受时间考验的作品。
艾玛·格林 艾玛·格林
渔业环保倡导者
目标不是用来实现的，而是用来赋予生命方向的罗盘。
米哈里·契克森米哈赖 米哈里·契克森米哈赖
心流理论提出者
当面一盆火，背后一把刀。
谚语 谚语
广泛流传于民间的简洁而富有教育意义的语句
人们常常被误导性的信息和情绪左右，这就是快思考的弱点。
丹尼尔·卡尼曼 丹尼尔·卡尼曼
2002年诺贝尔经济学奖获得者
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行