这个世界上只有两种人最吃香，一种是信仰坚定的人，一种是根本就没有信仰的人。
金融帝国名人名言哲理格言警句语录 金融帝国
任何一本我的书都救不了你，只有自己可以救自己，别人不能救你。
三毛
一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
毕淑敏
子孙何事为炮烙，不念嘻吁祝网时。
范仲淹
女人的身体是一本合上的书，男人总想翻到最后一页。
尹丽川
我们以前如此期盼外界的认可，最后却发现，世界是自己的，与他人毫无相关。
余华
与其抱怨现状，不如积极行动改变它。
巴尔扎克
认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活。
海涅
不随客户需求而发展的企业很快就会被淘汰。
A business that doesn’t evolve with its customers will soon find itself irrelevant.
加雷斯·戴维斯
你如果大声喊“痛”，伤害就会出现；如果抱怨，就会遇上更多想要抱怨的事。
威尔·鲍温
去年七八月那时候，我开始严重怀疑自己的价值。我在北四环边住着，过了四环就是北大，校墙围出很大一个圈。通宵失眠那段时间里，我就绕着北大一圈一圈地转。转得多了，也就接受了——人在面对巨大的痛苦的时候，大脑其实是会提醒你忘记它的，这是人身体的防御机能。
董宇辉
"The stream of thought flows toward survival."
思想之流奔涌向生存
梅西
未来的竞争，不是单个企业的竞争，而是生态系统的竞争。
马化腾
事前考虑清楚，可是一旦到了该行动的时候，就要毫不犹豫，放手一搏。
拿破仑
Never underestimate the importance of "useless" fundamental research.
永远不要低估“无用”的基础研究的重要性。
埃玛纽埃勒·沙尔庞捷
世界上充满了神奇的事物，耐心地等待着我们的感官变得更加敏锐。
The world is full of magic things, patiently waiting for our senses to grow sharper.
萨尔曼·鲁西迪
教师应当成为学生心智的研究者，而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识，而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法？这主要有两个原因：一种理由是，他能凭借这类知识观察学生的反应，迅速而准确地解释学生的言行，否则，学生的反应；可能察觉不出来；另一个理由是，这些知识是别人用过而又有成效的方法，在需要的时候，他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
I'm just me. I'm not trying to be anyone else.
我就是我。我不想成为别人。
珍妮·杰克逊
谨是言字旁，这其实就是提醒我们说话要慎重。繁体字的说（説）由“言”与“兑”组成，让我们在说话时要想想这句话能否兑现，能够兑现的言语才能说出来，所以不要轻易许诺，在许诺前要仔细想想，你能否兑现你的言语。繁体字非常美妙，每个字都是一个图画，都在教导我们做人的道理。比如和说搭配的听（聴），它要求我们听的时候要用耳朵、眼睛和心来聆听，这样你才能准确地理解他人的意思。而现在的人很少有愿意聆听别人，基本上在别人还没有说完话，就开始插话，于是在听别人说话成了在听自己说话，简体字的“听”似乎也反映了这种情况，听不再用耳朵，而用的是“口”，而且是根据对方的“斤”两来决定我到底听不听他的。
罗翔
我们先是沉默的相视，接着是放怀而亲密的交谈，后来又是沉默。大家低头沉思着，却并未想着什么事。我也渐渐清醒地读遍了她的身体，她的灵魂，不过三星期，我似乎于她已经更加了解，揭去许多先前以为了解而现在看来却是隔膜，即所谓真的隔膜了。
鲁迅