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不臣服会让你的心理形式——小我的外壳更加顽固,所以创造了一种很强的孤立感。臣服与采取行动、寻求变化或达到目标是完全一致的。
埃克哈特·托利
每在电视里看到蒋经国,就活像看了一段慢动作的纪录片。
李敖
有的人不在自己的所有中寻求快乐,却在别人的所有中寻求痛苦。
罗素
人生的钟摆永远在两极中摇晃,幸福也是其中的一极要使钟摆停止在它一极上,只能把钟摆折断。
罗曼·罗兰
纪律能美化集体。
马卡连柯
短处说到明处,一辈子没有把柄在谁手里。
刘震云
失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。因为有爱,才会有期待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。
张小娴
性教育还应当包括培养对于性问题的真诚尊重,即所谓纯洁的态度。约束自己的情感、想象和正在产生的欲望的能力。是一种最不可缺少的能力,这种能力对社会的重要性还投有充分地为人所重视。
马卡连柯
人类从历史学到的唯一教训,就是人类没有从历史中吸取任何教训。
黑格尔
善导和尚云,若欲学解,从凡夫地,乃至佛地,一切诸法,无不当学。若欲学行,当择其契理契机之一法,专精致力,方能速证实益。否则经劫至劫,尚难出离。所谓契理契机之法,无过信愿持佛名号,求生西方。
印光法师
对自我不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。
契诃夫
实在与表象之间存在着区分,也就是说,机器人必须知道其人工感知器所获取的世界信息只反映了实在世界的一个侧面,而非全部。
约翰·麦卡锡
无论是“成人者”,抑或是“受教者”,都在教育实践中履行着不同的“知”和“觉”;无论是“成人之道”,还是教育过程中的“成己修为”,最终以“止于至善”为目的。教育,是一个充满生命力的温暖的词汇,它记录着人类“求好的历程与结果”。
于漪
科学的理论要经得起实践的检验,就像天体的运行经得起时间的考验。
哥白尼
Management brings benefits, details determine success or failure.
管理出效益,细节定成败。
陈奋健
菲薄古书者,惟读过古书者最有力,这是的确的。因为他洞知弊病,能“以子之矛攻子之盾”,正如要说明吸雅片的弊害,大概惟吸过雅片者最为深知,最为痛切一般。但即使“束发小生”,也何至于说,要做戒绝雅片的文章,也得先吸尽几百两雅片才好呢。
鲁迅
只有浅薄的人才了解自己,原文:Onlytheshallowknowthemselves。
王尔德
爱情是理性的放纵,是伟大心灵的享受,阳性的,严肃的享受;肉欲是街头巷尾出卖的,庸俗猥琐的享受:两者是同一事实的两面。
巴尔扎克
这让人不安,可是有人永远对你的需求了如指掌,毕竟也叫人宽心。
卡勒德·胡赛尼
当我们开始有自己的生活了,才可以结婚,就是我们可以在一起过日子了,没结婚的生活叫月子。
刘涛
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