智力运算的发展起源于最广义的有效行动，因为逻辑首先是行动的总体协调的表达；这种行动的总体协调必然包含一个社会的层面，因为行为的协调在个体内部和个体之间都是一个同样的过程，个体的运算被社会化便是合作，合作在严格意义上来讲就是把每个人的运算联合在了一起。
皮亚杰名人名言哲理格言警句语录 皮亚杰
健康应是主动经营落实得来，而非被动等待得到。真正的健康不单在于疾病治疗，更重于日常生活中的预防与保养。
杨定一
时机可能不能决定所有事情，但时机可以决定许多事情。
罗伊·纽伯格
看穿但不说穿。
杜月笙
怎么才能找到有声响，又割不断，且大放旋律，又超越词法和句法的限定，无主谓宾语之分，跨越人称，甩掉逻辑，只一味蔓延，不诉诸意象比喻联想与象征的明净而纯粹的语言？能将生之痛苦与死之恐惧，苦恼与欢喜，寂寞与欣慰，迷茫与期待，迟疑与果断，怯弱与勇敢，嫉妒与悔恨，沉静与焦躁与自信，宽厚与局促，仁慈与憎恶，怜悯与沮丧，与淡泊与平和，与卑贱与恶劣，与高贵与狠毒，与残忍与善良，与热情与冷漠，与无动放衷，与倾心，与淫邪，与虚荣，与贪婪，与轻蔑与敬重，与自以为是与疑惑，与虚心与傲慢，与顽固与悲愤，与哀怨与惭愧，与诧异与惊奇，与倦怠，与昏照，与恍然大悟，与总也不明白，与弄也弄不明白，与由它去了，统统加以表述？
高行健
高普尼克把学习分为三个重要的层次。第一个层次，也是最初级的学习，即通过试错来学习。这是所有动物都会运用的学习方式，即通过不断地试错，来提升想象力和记忆力。第二个层次，也是第二级的学习，即通过观察和模仿来学习，即通过观察和模仿，直接学习他人的行为和动作，这种学习方式比试错的学习方式高效了很多。第三个层次，也是第三级的学习，即运用符号来学习，这是人类特有的学习，也是最高级的学习，即利用文字和语言，通过说话与倾听来学习 。
朱永新
两鬓入秋浦，一朝飒已衰。猿声催白发，长短尽成丝。
李白
只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
鲁迅
信任是领导力的货币。
Trust is the currency of leadership.
保罗·斯金纳
远远的，一个孤寂的身影位立在树下，默默地凝望着这片新士。他久久地伫立，像一棵枯死的树桩，像一块没有生命的石头。
霍达
我从来不是一个在意别人说什么的人，我就是我。
I’ve never been a person that has been concerned about what people say. I’m just me.
塞雷娜·威廉姆斯
网络更像是一种社会创造，而不是技术创造。我设计它是为了社会效应——帮助人们一起工作——而不是作为一种技术玩具。
The web is more a social creation than a technical one. I designed it for a social effect—to help people work together—and not as a technical toy.
蒂姆·伯纳斯-李
Materials are the words of architecture.
材料是建筑的语言。
拉斐尔·莫内欧
教是为了达到不需要教。
竺可桢
蛰伏于五月的一场雨，十分钟，不足以一生回忆，却足以使所有年华老去。
简媜
我们的性格即我们的自身。
朱熹
真正的竞争力来自于对用户需求的深刻理解。
张一鸣
所有不作为的背后，都隐藏着一个怯懦的灵魂，而一个人必须清醒和真实。
斯蒂芬·茨威格
每一分钟都有新的生命欣喜地降生到这个世界，同时也把另一些人送进坟墓；这边万里无云，阳光灿烂；那边就可能风云骤起，地裂山崩。世界没有一天是平静的。
路遥
科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。
萧伯纳