我们的教育“大道”应该以良知、理性、仁爱为经，以知识、科技、创新为纬，造就面向未来的人才。
吴军名人名言哲理格言警句语录 吴军
The future belongs to those who dare to reimagine the present.
未来属于那些敢于重新构想现在的人。
露西·布朗
胆大包天的现代人，在历史和自然面前要懂得谨慎。再高亢的歌咏，怎么敌得过撒哈拉的夜风在金字塔顶端的呼啸声。
余秋雨
创新不仅仅是新工具，更是新的思维方式。
Innovation is not just about new tools—it’s about new ways of thinking.
詹妮弗·杜德纳
处在你这种地位的人，想把自己气死是很容易的。
王小波
都是平常经验，都是平常影象。偶然涌到梦中来，变幻出多少新奇花样。都是平常情感，都是平常言语。偶然碰着个诗人，变幻出多少新奇诗句。醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
胡适
对他人的公正就是对自己的施舍。
孟德斯鸠
我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。
钱钟书
1987年，菲律宾前总统访华，谈到南沙问题时说：“至少在地理上，那些岛屿离菲律宾更近。”邓小平抽了口烟：“在地理上，菲律宾离中国也很近。”
邓小平
危难之际，朴拙之人最靠得住，聪明人会油腻，会撒谎，会逃跑。剩下的朴拙之人，是一生的好伙伴，千万珍惜。
冯唐
相思病具有和霍乱相同的症状。
加西亚·马尔克斯
古往今来，没有谁能够纯粹靠文化和智慧成功，决定成功的致命因素是野心和胆略。
马克斯·韦特海默
在黑暗里，取出杯子，喝干了酒，千头万绪，恨事那么多，不知道挑哪一宗来咬牙切齿才好，索性全抛在脑后，安静睡觉。
舒婷
白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢？
尼采
读书的三重境界，符合古学的小学，大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”，所以第一阶段，重点在于“独上高楼，望尽天涯路”，这是看，要博览;其次的阶段就是要思考，论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西，就会互相比较，和自己的经历比较，就有所得，就外显“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;然而，最终的成就要返璞归真，也是大学中说的“在明明德，在止于至善”、也是老子中的“地法天，天法道，道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律，顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义，死记硬背，可小成。进能变通运用，能说会道，有一得。终能深入浅出，知行合一，方大就。
王国维
我不敢相信你说的话，因为我看到你做了什么。
詹姆斯·鲍德温
学习需要主动参与，而不仅仅是被动接受信息。
彼得·C.布朗
而融入共同体则是做自己认可的事，譬如提高能力，满足的是别人较为现实且有价值的需求，同时自己也能获得成就感。只要自己尽力而为，自己觉得满意，就不对别人的想法有过多的期待。
岸见一郎
所有人都显得很寂寞，用自己的方式想尽办法排遣寂寞，事实上仍是延续自己的寂寞。寂寞是造化对群居者的诅咒，孤独才是寂寞的唯一出口。
加西亚·马尔克斯
大学要培养学生的领导力和团队合作精神，让他们成为社会的中坚力量。
王树国