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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生活的场景是广阔的,把学生带到生活中去,首先要依据教学计划、学科教材和学校所处的环境,结合时令季节特点,确定观察的主题,然后再根据主题选取具体场景。在教学实践中必须注意以下三点:一是选择鲜明的感知目标;二是安排合理的观察程序;三是设计观察中启发性的导语。
李吉林
命运就像一条河,我们只能顺流而下,无法逆流而上。
金宇澄
话语教给我们很多,但善恶还是可以自明。
王小波
掉头一去是风吹黑发, 回首再来已雪满白头。
余光中
We read the world wrong and say that it deceives us.
我们把世界看错了,反说它欺骗我们。
泰戈尔
我们坚信,通过我们的努力,可以为全球的环保事业做出贡献。
We firmly believe that through our efforts, we can contribute to the global environmental cause.
王传福
他们在二十岁没能结婚,因为他们太年轻;到了八十岁,他们还是没能结婚,因为他们太老。
加西亚·马尔克斯
『学习吃亏』能养德,『人我互调』能慈悲;『当然如此』能自在,『享有就好』能常乐。
星云大师
Leadership is about inspiring others to see the potential within themselves.
领导力是激励他人看到自己内在的潜力。
帕特里夏·怀特
努力工作之后,食物似乎美味的多。
塔勒布
说有上辈子的人是在骗自我;说有下辈子的人是在骗别人。
韩寒
平常的财宝会被偷走,而真正的财富则不会。你灵魂里无限珍贵的东西是无法被夺走的。
王尔德
在我创作三毛的过程中,最使我感到安慰的,就是成千上万与不识的小朋友们都爱看三毛,特别是在抗战胜利后……他们为三毛的痛苦而流泪,也为三毛的快乐而雀跃。
张乐平
人性是复杂的,艺术的任务是揭示这种复杂性。
米开朗基罗
人承认自己是有限的,于是承认你的逻辑是有限的,承认你的理性是有限的,承认你的阅读是有限的,承认你整个人就是在偏见之中,你这一生就是在走出偏见。
罗翔
If you want to feed the world, start by listening to those who grow its food.
如果你想养活世界,先听听那些种植粮食的人怎么说。
詹姆斯·霍尔特
寂寞相思,空留残红落月。
张恨水
为了营造自己是个大好人的氛围→自我牺牲的背后是对回报的期许——不是关怀。
陈果
维鹊有巢,维鸠居之。之子于归,百两御之。
孔子
安全是生活学习的保障,是学校管理的底线。为此学校专门设立校园安全讲借出全体教职工的慧眼。发现小隐患,解除大危险。在学校,凡涉及安全的问题。从消防设施安全到树枝折断,教职工发现后均可上报。经核实、解决,给予奖励和表彰。现在,我们的教职工都是校园安全的守护者。
沈祖芸
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