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利用艺术“让语文课堂美起来“,以图画,音乐,表演等艺术的直观、生活的真实与语言描绘相结合等途径创设情境,将知识镶嵌在情境中,使儿童在情境中感受语言形象,体验情感。
李吉林
我想用一切语言,教你沉默。我不想让你成为一个伶牙俐齿、能言善辩的人,围绕在我们身边的语言太多了,要当心那些蛊惑人心的演讲和辩论。
苗炜
有一个梦,梦想这国家要高举并履行其信条的真正涵义:“我们信守这些不言自明的真理:人人生而平等”。
马丁路德金
我和你的相遇,怎么说呢,就像是一颗耀眼的星星通亮了一片荒芜的小宇宙。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
这些长大了的被宠坏的孩子,他们的生活样式都固定在四五岁的阶段,他们始终保持着这样的观念:“我能够得到我想要的所有东西吗?”如果他们不能得到他们想要的每件东西,他们会认为生活是没有目的的。
阿德勒
有人让我用一句话概括出我的思想,我想了想,说:我大慨是一个中国式的抒情的人道主义者。
汪曾祺
Freedom is nothing else but a chance to be better.
自由不过是一个变得更好的机会。
凯尔泰斯·伊姆雷
人生最大的敌人是自己,战胜自己就是胜利。
褚时健
道德中最大的秘密是爱。
雪莱
在第一笔交易后,除非看到了利润,否则别再买进第二笔,要等待和观察,这就是你的解盘能力发挥作用的时候,也是让你确定开始的正确时机......很多事情是否成功,完全要看开始的是否是时机。
杰西·利弗莫尔
后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请不要后悔。
海子
躲开那些不恰当的激励制度。激励的作用是非常强大的,是人类认知和行为的控制器。只关涉到工作时间,无关于工作量和成果的工作机制,这很容易让人失去努力思考找出解决方案的动力。
查理·芒格
鼓足勇气准备面对最坏的结局,它终于来了。
夏洛蒂·勃朗特
"The world was hers for the reading."
世界就在她的阅读之中。
伊莎贝尔·阿连德
我们的教学方法只有一个,就是必须维持孩子们的高度兴趣和强烈持续的注意力。
蒙台梭利
绑不住我的心,就不要说我花心!
赵本山
你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。
史蒂夫·乔布斯
作家更关心的是了解人性,而不是判断人性。
毛姆
"The true journey is not about discovering new landscapes, but in having new eyes."
真正的旅程不在于发现新的风景,而在于拥有新的眼光。
塔哈尔·本·杰伦
天暮了,在这渺渺的河中,我们的小舟究竟归向何处?远远的红灯啊,请挨近些儿吧!
巴金
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