遵循学习科学，提出儿童情境学习的四大策略：（1）学习知识的复杂性——整合知识，选择最佳途径设计情境；（2）学习过程的不确定性——以情激智，唤起持久投入的内驱力；（3）学习系统的开放性——链接生活，凭借活动历练实践才干；（4）学习催发潜能的不易性——着眼创新，不失时机地发展儿童的想象力。
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
大略如行云流水。初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止。文理自然，姿态横生。孔子曰，言之不文，行之不远。又曰，词达而已矣，夫言止于达意，则疑若不文，是大不然。求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也。而况能使了然于口与手乎。是之谓词达。词至于能达，则文不可胜用矣。扬雄好为艰深之词。以文浅易之说，若正言之，则人人知矣。此正所谓雕虫篆刻者。
苏轼
找出“我是谁”，唤醒被催眠的幸福。
张德芬
独裁统治滋生糟糕的文学，因为它们滋生恐惧和顺从。
Dictatorships breed bad literature because they breed fear and conformity.
马里奥·巴尔加斯·略萨
奋始怠终，修业之贼也；缓前急后，应事之贼也；躁心浮气，蓄德之贼也是；疾言厉色，处众之贼也。
吕坤
如果木月不死，他们两人会仍然相亲相爱，然后一步步陷入不幸。
村上春树
如果他不能自己想出解决问题的办法，并找到自己的出路，他就什么也学不到；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他仍然什么也学不到。
杜威
新类型的专家知识浮现，并且提供不同的价值。从有资质到无资质。从确信不疑到游移不定。从一致到丰富。从权威带来的不透明，到对透明的持久追求。从受控制的、可知的到链接的、不受控制的。最重要的，是专家知识从专家个人的性质转变为网络的性质。
戴维·温伯格
每一个故事都是进入未知的旅程。
Every story is a journey into the unknown.
约恩·福瑟
Jobs's worldview was his binary way of categorizing things.
沃尔特·艾萨克森
赶时间，带着一股较劲的味道，而等时间，却呈现了另一种处世哲学，所谓的开始与结束，不过是此消彼长的辩证。
央视金句
你对孩子的不良行为是否有类似的反应？你的孩子是否做出了类似的回应？谁更有可能率先打破这种无效模式？
克里斯多福·孟
清晨，她是洛，简单的洛，身高四英尺十寸，只穿一只袜子，亭亭玉立。穿便裤时，她是洛拉。在学校时，她是多丽。签名时，她是多洛雷斯。但在我怀里，她永远都是洛丽塔。
弗拉基米尔·纳博科夫
仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
孟子
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
史铁生
In three words I can sum up everything I've learned about life: it goes on.
用三个词总结我对生活的理解：生活继续。
罗伯特·弗罗斯特
The future of energy lies in balancing economic growth with environmental stewardship.
能源的未来在于平衡经济增长与环境管理。
保罗·古德蒙
经验只是人们给自己的错误取的名字。
王尔德
"The best stories are the ones that make you feel empowered."
最好的故事是那些让你感觉被赋予力量的故事。
贾森·雷诺兹
孔子者乎？求之于心而是也，虽其言出于庸常，不敢以为非也，而况其出于孔子者乎？
王阳明