遵循学习科学，提出儿童情境学习的四大策略：（1）学习知识的复杂性——整合知识，选择最佳途径设计情境；（2）学习过程的不确定性——以情激智，唤起持久投入的内驱力；（3）学习系统的开放性——链接生活，凭借活动历练实践才干；（4）学习催发潜能的不易性——着眼创新，不失时机地发展儿童的想象力。
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
你会希望你设的界限是有效的，所以不要发出空洞的威胁。在孩子意识到你的威胁很空洞之前，那听起来太可怕了，很容易破坏孩子的思考流程，而不是帮他学习思考。而且，一旦他知道你的威胁可能是空话时，他就不会把你当一回事。所以，你需要说到做到，不要心软退缩，而把钥匙（或其他东西）又交给孩子。孩子可能因此发脾气，你可以同情他因为得不到钥匙而感到失落，但同时要坚守你的界限——不给他钥匙。
菲利帕·佩里
全部的惨剧以死亡结束，全部的喜剧以成婚告终。
拜伦
你居然敢说自己纯洁？瞧你那眼神就透着浑浊。
郭德纲
须于心体上用功。凡明不得，行不去，须反在自心上体当。即可通。心体明即是道明。
王阳明
错误有两种：第一种是什么都不做，沃伦称为“舔大拇指”，第二种是没有足额购买应该大量购买的东西。伯克夏尔因为错失的机会成本高达几十亿美元，例如我们因为股价大涨错失了沃尔玛，一个价值上百亿美元的失误。
查理·芒格
现代人的二分法是“利用了杠杆的人”和“没有利用杠杆的人”。要使用劳动力杠杆，就得有人决定追随你。要使用资本杠杆，就得有人给你提供资金，你再去进行投资或开发产品。而编程、写书、录播客、发推特、拍视频这些事情不需要经过任何人的许可。由此可见，新杠杆就像一个均衡器，极大地缩小了人与人之间的差距，让社会变得更平等。
埃里克·乔根森
伏槛一长眺，津途多远情。
张九龄
美是什么？美是三月的风，是六月的雨。是九月的天，是十二月的雪。
董宇辉
真理是永恒不变的，而变化只是其表象。
恩培多克勒
冬天的雪覆盖了田野，却盖不住农民对春天的期盼。
张大山
研究真理认识真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。
培根
审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
黑格尔
一个纵情恣乐、毫无节制的人，会变成放荡的人；一个像乡下人一样、忌避一切快乐的人，会变为麻木不仁的人。
亚里士多德
Hard work, under the old system, meant doing as little as possible.
在旧制度下，努力工作意味着尽可能少做。
弗里德里克·温斯洛·泰勒
Each of us is an island, but we can connect through bridges.
我们每个人都是一座孤岛，但我们可以通过桥梁连接彼此。
韩江
邻居亲朋不要比，儿孙琐事由他去。
猫神
男人最佳的年龄是40岁到50岁之间这十年。要做，想做和可以做的事很多，但是要慢下来，只有慢下来才能欣赏好这最美的十年。三十岁之前做别人要你做的事。三十岁后稀里糊涂学着自己的事，四十岁必须知道自己最强最喜欢的事，五十岁的时候要考虑为年轻人做一点事。
马云
在危机时刻，真正的领导力是通过行动而非言语来衡量的。
In times of crisis, true leadership is measured by actions, not words.
保罗·哈德森
写作时要独断，彻底地独断！
沈从文