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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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在我们身上留下印记的并非暴力的恶,而是那些默不作声、顽固、可容忍的恶。它们构成了我们日复一日的日常,并且如同时间一般,切实地侵蚀着我们!
齐奥朗
弹满人生的键盘,才有灵魂的深厚。
冯骥才
一个组织的质量永远不会超过其人员的质量。
The quality of an organization is never better than the quality of its people.
菲利浦·克劳士比
在化学中,就像在生活中一样,最具变革性的反应往往发生在学科之间的边界上。
In chemistry, as in life, the most transformative reactions often occur at the boundaries between disciplines.
莎拉·约翰逊
阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。
王国维
我这个生基本上仅仅辛苦工作,我能够说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。
歌德
如何思考自己的职业?从头开始,给你最好的朋友做一个全新的职业生涯规划。
奥赞·瓦罗尔
不像在学校,在生活中你不必想出所有正确的答案。你可以向周围的人寻求帮助,甚至让他们做你做得不好的事情。换言之,如果你采取1)完全灵活的态度,几乎没有理由不成功——好的答案可以来自任何人或任何地方(事实上,正如我所提到的,有更多的好答案'在那里'比你有)和2)完全负责:不管好的答案来自哪里,你的工作是找到他们。
瑞·达利欧
The uniformity of the hybrids in the first generation, the dissimilarity in the second, are facts which cannot escape the attention of an accurate observer.
第一代杂种的同一性,第二代的不相似性,是精确观察者无法忽视的事实。
格雷戈尔·孟德尔
教学重点,是教学内容中最重要、最基本的中心内容,是知识网络的联结点。教学重点不一定是难点,难点也不一定是重点,但有时两者是统一的。确定教学难点时,教师需要考虑以下两方面的因素。一是教学内容的抽象性与学生思维的形象性的矛盾产生的难点;二是教学内容深化与学生思维定势的矛盾产生的难点。
曾文婕
"The stage is where the impossible becomes ordinary."
舞台是不可能变为寻常的地方。
赖因哈德·伊尔格
文化是人类面对生存困境所建立的观念。欲望无边,能力有限,是人类生来的困境。
史铁生
比求胜的意愿更重要的是做好准备的意愿。
查理·芒格
无嗜好者,不足友。嗜一好者,不足友。百嗜之中,以嗜“人”者为最高境,陀思妥耶夫斯基是也。予历尽“人”祸,犹缱绻不舍。
木心
基建行业要绿色转型,实现可持续发展。
The infrastructure industry must transform towards green development to achieve sustainability.
陈奋健
云计算的核心价值在于弹性、效率和成本优化。
汤道生
I’m not a guy that’s going to let my love for the history down.
我不是那种会让对历史的热爱减少的人。
勒布朗·詹姆斯
好的礼貌是可以使我们交谈的人更加容易接触的艺术。谁让更少的人感觉自然谁就是房间里的明星。
乔纳森·斯威夫特
The mathematician does not study pure mathematics because it is useful; he studies it because he delights in it and he delights in it because it is beautiful.
数学家研究纯数学不是因为它有用;他研究它是因为他喜欢它,他喜欢它是因为它美丽。
陶哲轩
短暂的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的。
马云
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