教师应该成为多面手，越多面越能对学生产生意料之外的影响。其实，堪称中国基础教育脊梁的“中师一代”之所以受欢迎，除了他们勤奋好学外，还在于他们多才多艺:粉笔板书、吹拉弹唱、跳舞体操等都过硬，每一样都能“唬住”学生。
张贵勇名人名言哲理格言警句语录 张贵勇
所谓人能尽其才者，在教养有道，致励有方，任使得法也。夫人不能生而知之，必待学而后知，人不能皆为学，必持教而后学，故作之君，作之师，所以教养之也。
孙中山
我的诗是我存在的证明。
贡萨洛·罗哈斯
任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。
晏子春秋
晏子
人性的幽暗呢可能比我们想象中更加幽暗。
罗翔
所有处在恋爱年龄的女孩子，总是分成两派：一派说，爱对方多一点是幸福的；另一派说，对方爱我多一点，才是幸福的。也许，我们都错了。爱的形式与分量从来不是设定在我们心里，你遇上一个怎样的男人，你便会谈一段怎样的恋爱。
柏拉图
孩子像风筝，拉的紧了飞不高，放的松了，还要努力的把他拽回来。
吴镇宇
正如浩瀚宇宙，你望见璀璨星光，满心沉醉，其实它穿越无数光年，你望见之际，说不定这枚星辰毁灭已久。
张嘉佳
我们不能借着肉贩，啤酒商或面包师的善行而获得晚餐，而是源于他们对自身利益的看重。
亚当·斯密
在我少年时代，我的感情并不像标有刻度的止咳糖浆瓶子那样易于掌握流量，常常对微不足道的小事反应过分，要么无动于衷，要么摧肝裂胆，其缝隙间不容发。
王朔
你需要的不是更换，而是更新。
岸见一郎
The most successful societies are those that allow for the greatest degree of individual freedom and creativity.
最成功的社会是那些允许最大程度个人自由和创造力的社会。
弗朗西斯·福山
人生最大的诅咒是拥有伟大的才能却没有使用的意愿。
The greatest curse in life is the possession of great talents without the will to use them.
海涅
内心的平和是最好的财富。
Inner peace is the greatest wealth.
毕达哥拉斯
人性的教育大于智力教育；生存教育应该大于精华教育——聪明用来作恶其危害更大。
李玫瑾
你不努力，永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。
俞敏洪
有些人，注定要在黑暗中行走，不是因为喜欢黑暗，而是因为光明已经抛弃了他们。
雷米
猪是否能快乐得象人，我们不知道；但是人容易满足得象猪，我们是常看见的。
钱钟书
只有两种人可以称为有理智：找到了上帝并全心全意侍奉上帝的人；不认识上帝而全心全意在寻找上帝的人。
布莱士·帕斯卡
制度史研究的关键在于揭示制度背后的社会结构与权力关系。
阎步克