孩子的任何做法都不是毫无缘由的，一言一行都有着内在的动机。教育者不仅要看到孩子的言行，更要看到言行背后的出发点，将孩子当作独立的、有思想的人对待。
张贵勇名人名言哲理格言警句语录 张贵勇
人生最大的赢家就是同时拥有健康、时间和钱。
埃里克·乔根森名人名言哲理格言警句语录 埃里克·乔根森
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
将注意力集中在你能控制的事情上，不要浪费时间在无法改变的事物上。
安东尼·罗宾名人名言哲理格言警句语录 安东尼·罗宾
没有所谓的空的空间或空的时间。总有东西可看，有东西可听。
There is no such thing as an empty space or an empty time. There is always something to see, something to hear.
约翰·凯奇名人名言哲理格言警句语录 约翰·凯奇
趁着还可以活，我们且活着吧，趁爱情和生命都自由，因为时间就是时间，而且在溜走，哲人们不同意也是照旧。
T.S.艾略特名人名言哲理格言警句语录 T.S.艾略特
创新不是关于一个伟大的想法，而是关于成千上万个小想法。
"Innovation is not about one big idea; it's about thousands of little ideas."
萨蒂亚·纳德拉名人名言哲理格言警句语录 萨蒂亚·纳德拉
我已找回我自己，我就是我的归宿。
亦舒名人名言哲理格言警句语录 亦舒
妙玉欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
人生本来并不复杂，是“我”把人生弄的复杂化了，故而很难获得幸福。
岸见一郎名人名言哲理格言警句语录 岸见一郎
The journey of a thousand miles begins with one step.
千里之行，始于足下。
瑞奇·马丁名人名言哲理格言警句语录 瑞奇·马丁
The challenge in computer science is not just to solve problems, but to find the right problems to solve.
计算机科学中的挑战不仅仅是解决问题，而是找到正确的问题来解决。
约瑟夫·斯法基斯名人名言哲理格言警句语录 约瑟夫·斯法基斯
是不是为了不朽的荣誉，以欢乐冒险。
普吕多姆名人名言哲理格言警句语录 普吕多姆
在一个民主国家的所有公民之间，也有一种与我方才所说的默契类似的契约。他们觉得大家有共同的弱点和危险。他们的利益和他们的同情心，使他们产生了在必要的时候进行互相援助的信念。身份越是平等，人们也就越是明白这种互相支援的义务。
阿历克西·德·托克维尔名人名言哲理格言警句语录 阿历克西·德·托克维尔
生的时候自己用哭声宣告问世，死的时候别人用哭声为你送行。悲剧是贯穿人生始终的主旋律。
郑渊洁名人名言哲理格言警句语录 郑渊洁
危卧病榻，难有无神论者。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口上一颗朱砂痣。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
如果你跟村夫交谈不离谦卑之态，与王侯散步不露谄媚之颜，孩子，你就会在低眉与抬头之间，感受到人格的尊严和伟大。
怀特海名人名言哲理格言警句语录 怀特海
小时候听妈妈教导：狡兔三窟，别靠单项入息。妈妈说的没错。
蔡澜名人名言哲理格言警句语录 蔡澜
八面玲珑、处处讨好，只遮傻瓜耳目。
陀思妥耶夫斯基名人名言哲理格言警句语录 陀思妥耶夫斯基