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科学探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果、得出结论。事实上,科学探究不是遵循既定的步骤,按部就班。开展工作的固定套路。相反他是一个非线性过程。在课堂上为学生开展的科学研究,应该体现出学生科学探究思维的宽度和广度,更应该是科学方法的培养。
沈祖芸
"The world is a place of suffering, and love is the only thing that makes it bearable."
世界是一个充满痛苦的地方,而爱是唯一让它变得可以忍受的东西。
米歇尔·韦勒贝克
生活正像一本必须同时读完每页的书。
赛珍珠
迷茫时,选择更艰难的那条路。
稻盛和夫
心灵的伟大表现得并不明显,因为。
莎士比亚
着曾是拿破仑的命运,有朝一日,这也会是他的命运吗?
司汤达
如何笨到底但到底还是我谁人待我好待我差太清楚。
黄伟文
"Die Wahrheit beginnt zu zweit."
真理始于两人之间。
约瑟夫·温克勒
生活就是重拳出击、摔倒、重新站起来并再次战斗(见第3条)。
迈克尔·戴尔
远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴,梨花欲谢恐难禁。
李清照
"The first draft is just you telling yourself the story."
初稿只是你在给自己讲故事。
沃尔夫冈·希尔比希
“每个人都必须独立思考,不可依赖别人。”这是我从自己的经验中学到的教训。虽然我是你的父亲,但是我不能替你思考或替你做决定。你需要设定自己的目标,想象自己的未来,找到自己要走的路。
吉姆·罗杰斯
一只小燕常常习惯它的屋顶,一只鹳鸟总是回到它的老巢,但他一觉得他的钱包装上了亚美尼亚的钱,他就唾弃我们家。
亨利克·显克维支
岁寒,然后知松柏之后雕也。
孔子
只有具备敏锐的观察力,才能抓住商机和市场的变化。
雷军
思维从存在而来,而存在并不来自思维。
费尔巴哈
历史不仅仅是一系列事件,而是人类经验和情感的复杂网络。
"History is not just a series of events, but a complex web of human experiences and emotions."
弗里德里希·克里斯蒂安·德利乌斯
独行者走得最快。
He travels the fastest who travels alone.
吉卜林
在孩子看来,他分属于你们两个人,依附于你们两个人,也是你们两个人中的一部分。如果带他来到世间的其中一人经常被称为“坏人”,孩子往往也会把这种想法加以内化,认为自己也是“坏人”。
菲利帕·佩里
水至清则无鱼,人太急则无智。
周希陶
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