学习化评估有三个特点。其一，学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者，即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二，元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中，包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息，从而形成新理解，并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三，评估和学习交融。
曾文婕名人名言哲理格言警句语录 曾文婕
义有至精，理有至奥，能自得之，可谓善学矣。
二程
这就是爱情，她想，这就是经过蒸馏和过滤不含杂质的爱情；一种不企图占有对方的爱情；就像数学家爱他们的符号和诗人爱他们的诗句一样，意味着把它们传遍全世界，使之成为人类共同财富的一部分。
弗吉尼亚·伍尔芙
最低限度，不要伤害来访者！
李中莹
木心说，快乐是小的，紧的，一闪一闪的。
冯唐
人这一生，无非两件大事，一生，一死；舍此，再大的事儿似乎也没多大。生死之间，是我们这一辈子的光阴，起起伏伏，忽明忽暗。
莫泊桑
幸福的人由希望援助。
米南德
Careless words bring suffering， while gentle words bring peace.
不慎重的话语会导致苦难，而温和的言语能带来和平。
释迦牟尼
听其言而观其行。
孔子
A thriving forest is the ultimate measure of success.
繁荣的森林是成功的最终衡量标准。
莎拉·格林
我无法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。我本来无意去爱他，我也曾努力的掐掉爱的萌芽，但当我又见到他时，心底的爱又复活了。
夏洛蒂·勃朗特
路是人的足谱，鸟爪兽迹、花泥叶土无非是插图。我走累了，坐下，变成一枚雕梁画栋的印章。
简媜
理论物理学不仅仅是解方程，它关乎理解现实的本质。
Theoretical physics is not just about solving equations; it's about understanding the fabric of reality.
安德鲁·斯特罗明格
The most sustainable building is the one that people love enough to maintain for generations.
最可持续的建筑是人们足够喜爱以至于愿意世代维护的建筑。
汤姆·梅恩
我们最害怕的不是自己的不足，而是自身无法估量的力量……最令人恐惧的是成为真实的自己。
卡尔·罗杰斯
世上惟有一个真理：便是忠实于人生，并且热爱人生。
罗曼·罗兰
有人说，没有热情也可以有爱，我认为是胡说；他们说热情没有了，爱依旧可以存在，他们指的是另外一种东西，感情，好心，兴趣，和习惯。——
毛姆
这世上不幸的人各式各样——不，毫不夸张地说，这世上尽是不幸的人。
太宰治
The truth is not in the light, but in the shadow.
真相不在光明中，而在阴影里。
彼得·汉德克
不被爱仅是时运不济，而无力去爱才是真正的灾难。
加缪