评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能，是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向：“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价：内容：“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体：“多元主体”超越“一元权威”。评价方法：“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势：“学本评估”超越“学业评价”。
曾文婕名人名言哲理格言警句语录 曾文婕
瞎子没时间观念，属于时间的一切东西他们都看不见。
塞缪尔·贝克特
Chemistry is the silent architect of our everyday lives.
化学是我们日常生活的无声建筑师。
路易斯·布鲁斯
当春天来临的时候，我们要对自己说：这是春天啦！心里就会泛起茸茸的绿意。
毕淑敏
游戏是孩子的语言，玩具是他们的词汇。
李跃儿
我不是和想法一起工作，我是和材料一起工作。
I don't work with ideas, I work with materials.
理查德·塞拉
当你听到"这次不一样"时，请紧紧捂住你的钱包。
单伟建
生活中永远有两种人——强者和弱者。如果你认为自己是一只老鼠，那么最后的结果只有一个，就是成为猫的食物。
拿破仑
知识分子常常被自己的知识所束缚。
松下幸之助
德国诗人里尔克有一首诗，我先读给你听听：我如此地害怕人言，他们把一切和盘托出；这个叫狗，那个叫房屋，这儿是开始，那儿是结束。我怕人的聪明，人的讥诮，过去和未来他们一概知道；没有哪座山再令他们感到神奇，他们的花园和田庄紧挨着上帝。我不断警告，抗拒，请远离些。我爱听万物的歌唱，可一经你们触及，它们便了无声息。
苗炜
勇敢开始，一件事情，只有开始做第一步时，它的生命计时才真正开始，而那些存在于想象中的事情永远不曾存在于这个世界。
曾焱冰
梧桐的绿叶在夕阳下疏影横斜，鸣蝉在树干上叽叽喳喳叫个不停，说不定今夜会有一番风雨。
夏目漱石
不论这个世界多么糟糕，现实多么喧嚣，我的内心总要有一片宁静敞亮的天地，那里生长着美好！无论人心多么黑暗，我的内心一定要明亮！
袁立
我站在赤裸的危岩上方，黑夜的衣裳将我裹住，从这光光秃秃的高处，我俯瞰一片繁盛的国土，我看到一只鹰在盘旋，鼓着青春泼辣的勇气，一向冲向金色的光芒，升到永恒的火焰里去。
尼采
你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。
泰戈尔
所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，（三）德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
蔡元培
人际关系的本质是价值交换，真正的缘是攀不来的。
豆豆
有机农业不是退步，而是在质量和责任上的飞跃。
Organic farming is not a step back, but a leap forward in quality and responsibility.
周梅
绿色发展不是选择题，而是必答题，我们要在减碳增效中实现可持续发展。
侯启军
在帮助孩子健全发展的过程中，最常被人忽视的，就是人性的特质――孩子精神上的需要。
蒙台梭利