在教师专业性的支援下，满足多样学生的需求，实现超越学习目标的优质课程与全员参与的教学是可以做到的。
钟启泉名人名言哲理格言警句语录 钟启泉
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
True innovation comes from a deep understanding of user needs.
真正的创新来自于对用户需求的深刻理解。
王铭
每个人的心中都应该有一盏明灯，照亮前行的道路。
路遥
我俩就是朋友，啥也没有，我已经都不想再解释了，他们就是拍到了一张我们一起吃饭的照片，然后就一直在说、一直在说，有意思么？
赵薇
聪明人就是这样，他们是好脾气的，又是互不相让的，随和的，又是固执己见的。
阿来
宽容些、开放些、多看看、多听听，生命中没有感动就放过去，有感动就想一想。
冯唐
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
徐霞客
Heard melodies are sweet, but those unheard are sweeter.
旋律是很美妙的，但听不见的会更美。
济慈
做自己喜欢的事情，而不是为了取悦别人而努力。
海明威
二乐在乡下插队那阵子，为了讨好二乐的队长，你们爹卖了两次血，请二乐的队长吃，给二乐的队长送礼。
余华
正如我赞许一个老人的青年，我也喜欢一个老人有一颗年轻的心，能够这样的人，虽然身体会衰老，但内心却永远不会老。
西塞罗
一片丹心图报国，两行清旧为忠家。
于谦
生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。
罗曼·罗兰
虽然没什么用， 但我确实有个80尺的大客厅。
特朗普
公开演讲时，要经常停顿。在你以新的方式说某件事情之前暂停，在你说了你认为重要的事情之后暂停，并将暂停作为一种解脱，让听众吸收细节。
凯文·凯利
一个人进入暮年时，会有很多回忆，但经常自动浮现于脑海的，大概也不会很多，这当中会有一张年轻的脸，和这张脸引发的灿烂的记忆，这张脸不一定属于妻子，也不一定属于初恋情人，它只属于瞬间。
博尔赫斯
如果你能惜时如金利用每一分钟不可追回的光阴;那么，你的修为就会如天地般博大，并拥有了属于自己的世界。
吉卜林
劳动才能给人以安乐。
朗费罗
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
卢梭