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课堂教学的境界,就是教师的人格境界。
薛瑞萍
音乐教师应当是美的使者,而不仅仅是知识的传递者。
郭声健
赔了夫人又折兵。
谚语
无所事事的时候不要有罪恶感,也许工作比无所事事对世界的危害更大。但可以完善你的无所事事,让它是觉知的。
马特·海格
Nature is the best teacher; it has already done the experiments, we just have to interpret them.
大自然是最好的老师;它已经做了实验,我们只需要解读它们。
戴维·朱利叶斯
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
杜甫
健康是最大的财富。
巴菲特
目标不是、也永远不会是无用的,但仅限于日常生活中常见的、能轻易达成的成就。
肯尼斯·斯坦利
每个人都经历过一段无望的爱情,’爱在心里,死在心里’
木心
但凡是个敏感的成人,生来就有资格郁郁寡欢。我还认为,在一个成人的内心,那种希求气质超群的渴望,那种“不断奋斗”的渴望(就像他们说的,难道你动动嘴皮子就有饭吃了?)最终只会让这种忧郁雪上加霜——这个“最终”既终结了我们的青春,也终结了希望。往日的欢乐时常伴随着狂喜向我袭来,这狂喜如此强烈,以至于最亲近的人都无法与我分享,我只能带着它走开,走到静谧的大街上、小巷里,只留些许碎片,好蒸馏出精华来注入书中的只言片语——我想,我的欢乐,或者说我那善于自我幻想的才能,或者随便你给个什么称谓好了,算是个例外。那并非浑然天成,而是造作失真——就像“大繁荣”时期一样失真;而我近来的经历亦与“大繁荣”告终时横扫全国的绝望浪潮差可比拟。
菲茨杰拉德
懂得静观大地开花结果的人,不会为失去的一切而痛心。
冈田尊司
脱匠有看样利想为如,去俗有看样利想为如,除浮有看样利想为如。
张大千
所谓的“息税折摊前利润”就是狗屎。
查理·芒格
触来莫与竞,事过心清凉。
周希陶
重要的是教一个人去做他能做的事,只是做他自己……我反对将某一风格强加于某人。这是一种艺术,一种自我表达的艺术。
李小龙
最好身无分文地离世。去世前,把钱给你的受益人;钱对他们来说,更有意义也更有用。
凯文·凯利
我认为无可怀疑的是:追求真理和科学知识,应当被任何政府视为神圣不可侵犯;而且尊重那些诚挚地追求真理和科学知识的人,他们的自由应该作为整个社会的最高利益。
爱因斯坦
从小就梦想当作家,目的很单纯,就是想一日三餐都吃上香喷喷的饺子,还有能娶石匠的女儿当老婆。
莫言
法律不是一套规则,而是一套规则和原则。
Law is not a system of rules, but a system of rules and principles.
H·L·A·哈特
经年灰尘满征衣,特特寻芳上翠微。
岳飞
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