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学习的最高境界是主体化,即把客体的知识、学问、道理与自己的理解、体验、感悟、爱憎、希冀结合起来,然后天地化为境界,知识化为格局,学问化为心胸,道理化为智慧,规律化为把握,终极化为核心范畴。
王蒙
贫困不代表内心贫困,我告诉自己一定要努力,让老母亲开心,让她骄傲,我要做得比父亲还要好,要养家糊口。
李连杰
Hard work beats talent when talent doesn’t work hard.
当天赋不努力时,勤奋胜过天赋。
大卫·克拉克
人生在世,有些事情,不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。
天蚕土豆
我凭你的美貌把你当做天使,凭你的行为知道你不过是个女人罢了。
塞万提斯
学习是终身的事业,没有毕业的时候。
钱伟长
不以小事为轻,而后可以成大事。
拿破仑
保持谦虚,抑制傲慢,是通向幸福的唯一路径。
稻盛和夫
孩子不是白纸,而是种子。
蔡志忠
生命是短暂的,但艺术可以让我们在有限的时间里留下永恒的印记。
米开朗基罗
王者所病,在乎骄奢;贤者不用,用者不贤。
葛洪
景与心会,落花下披襟兀坐,白云无语漫要留。
洪应明
只有不怕死的人,才配活着。
麦克阿瑟
生活总是那么的忙乱。为了得到什么并用掉它,我们总是白白耗费了我们的力量。其实又何必让自己这么忙碌,却无法去做我们应该去做与愿意做的那些事呢?
爱丽丝·门罗
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
曹雪芹
在我看来,现在有许多人—甚至包括科学家—似乎都只是见树不见林。关于历史与哲学背景的知识,可以提供给那些大部份正受到当代偏颇观念所左右的科学家们一种不随波逐流的独立性。这种由哲学的洞察力所创造的独立性,依我来看,正是一个工匠或专家,与一个真正的真理追寻者之间,最大的区别。
爱因斯坦
倒置,始终倒置:将情况或问题颠倒过来。反向观察它。
查理·芒格
中国教育问题的根在以“忠孝立国”的官本位主义。
邓晓芒
差别在于潜在的能力,而不在于已有的成就。
杰克·伦敦
友谊是如此圣洁的一种激情,是如此甜蜜牢固和忠诚。
马克·吐温
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