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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们常常见到这样的孩子,他们聪明伶俐、心细如发,处处为母亲的利益着想,为母亲所支配。最重要的是,他们内心纯洁,容易被看透和操控。他们把真实自体和情感世界藏在他们生活的透明房屋的地下室中,直到他们进入青春期或者接受精神分析治疗,甚至到他们自己成为父母为止。
爱丽丝·米勒
She was the heir of ash and fire, and she would bow to no one.
她是灰烬与火焰的继承人,她不会向任何人低头。
莎拉·J·马斯
社会进步需要个体自由与社会责任的有机结合。
Social progress requires the organic combination of individual freedom and social responsibility.
詹姆斯·穆勒
In the theatre, we are all equal. The stage is a place where social hierarchies dissolve, and we are left with the raw essence of humanity.
在戏剧中,我们都是平等的。舞台是一个社会等级消失的地方,我们只剩下人性的原始本质。
约恩·福瑟
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
鲁迅
读了这句话,让我们的内心充满了激情,时刻充满着阳光,因为风雨时常有,阳光会再来,何必拘泥于一时的不快呢?人生亦如此,道路上一定会有磕磕碰碰的坎坷出现,但最终我们一定能获得更加美好的明天,在那时候,阳光灿烂,正如“不经历风雨,怎能见彩虹!”我们都要学习保尔的这种乐观的精神,从中获取力量。
奥斯特洛夫斯基
让我们像大自然那样从容不迫地过上一天,而不要因落在路轨上的坚果壳和蚊子翅膀而出了轨。让我们早早起身,轻轻地平心静气地,吃不吃早餐都行;任凭人群来往,任凭钟声响起,小孩啼哭--决心好好过上一天。
梭罗
他入睡,我长眠。同是梦中人,正好相依相伴。
雨果
当孤独达到了某一程度,就应该停止去爱,也不该再被交配的迷人龌龊所玷污。一个不惜任何代价只想延续自身的人,跟狗几乎没有差别。
齐奥朗
浅水是吵闹的,深水是缄默的。
拜伦
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”,其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出:“文之思也,其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通,使所创设的情境意境深远。因此,情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来,如此由近及远,由此及彼,由表及里,由今及昔,以至未来……
李吉林
不要担心自己如何开始或是在哪里开始。只要你继续前行,你就会比你开始时更加成功。
Don’t worry how or where you begin. As long as you keep moving, your success will be far from where you start.
凯文·凯利
天命难知,人道易守。
译文:老天爷的心思猜不透,但做人的道理容易守住。
范晔
很多人情绪不好,是因为他们把自己做的假设当成了事实,在不确定对方真实想法的情况下,直接把情绪发泄了出来。想要情绪平和,就是要在交流时不戴有色眼镜,不带主观色彩,先想办法了解事实,搞清楚对方到底是怎么想的,这一点非常重要。
周岭
Courage is rightly esteemed the first of human qualities, because it is the quality which guarantees all others.
勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了。
丘吉尔
人生是疾病,世界是医院,而死是我们的医生。
海涅
不要逃避恐惧。对它加以分析,你会发现它不过是一种身体的感受。不要被这种感受吓到。不要自怜。直面痛苦,告诉自己时间能缓解痛苦。
克莱尔·威克斯
年来肠断秣陵舟,梦绕秦淮水上楼。
王士祯
对于可控的事情保持谨慎,对于不可控的事情保持乐观。
罗翔
Digital transformation is an opportunity for traditional industries to rejuvenate.
数字化转型是传统行业焕发新生的机遇。
张玉卓
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