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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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博学只是事事存此天理,笃行只是学之不已之意。
王阳明
恭维一向无法软化女人,对男人倒是屡试不爽,这就是男女之别。
Women are never disarmed by compliments. Men always are. That is the difference between sexes.
奥斯卡·王尔德
人际关系的纠纷,大多源于插手别人的事,或者别人对自己的事情指手画脚。但人也并不是什么事情都只能靠自己,自己做不到的事情就应该寻求别人的帮助,同时自己也竭尽全力。沉默无法让人知道你需要帮助,所以请认真地说出自己的需求。想帮助别人时,只需要问一句“有什么我可以帮忙的吗?”就可以了。
岸见一郎
幽默感不仅表示受赞美者的随和,可亲,能为严肃凝滞的气氛带来活力,更显示了高度的智慧,自信与适应环境的能力。
刘墉
冲突有消极的一面——例如破坏关系和耗散资源,这是我们在常识中理解冲突时往往印入脑海的一面;但冲突也有积极的面——如推生变革和促进反省。
熊浩
我们在路上不是像驿夫那样追赶路程,而是像履行家似的沿途观赏。我们心中不只是想到一个起点和终点,而且还想到起点和终点之间相隔的距离。对我们来说,旅行的本身就是一种乐趣。
卢梭
云计算不是一种技术,而是一种服务模式。
Cloud computing is not a technology, but a service model.
王坚
最具挑战性的角色是那些迫使你面对自己恐惧和不安全感的角色。
The most challenging roles are the ones that force you to confront your own fears and insecurities.
卡莱伯·兰德里·琼斯
威廉·詹姆斯曾说过:“一般人的心智能力使用率不超过10%,而大部分人还不太了解自己有哪些才能。与我们应该取得的成就相比,其实还有一半以上是未被唤醒的。我们只运用了身心资源的一小部分。人往往都活在自己所设定的限制中,我们拥有各式各样的资源,却常常不能成功地运用它们。”
卡耐基
对我们工作的真正考验在几十年后,当它仍然被喜爱和使用时。
The true test of our work comes decades later, when it's still being loved and used.
露西·卡特
嫩寒锁梦,因春冷芳气袭人是酒香。
曹雪芹
志同道合的同仁,由于人心善变,不久之后,可能变成志不同,道不合。各种内外环境的变数,更是随时出现。中国式管理主张依理应变,凡事依据原则,则因人、因事、因时、因地而应变,以求合理。
曾仕强
不喜欢就是不喜欢,没有为什么。就像一阵风刮过,你要做的是,拍拍身上的灰尘,一转身沉静走开。然后,把这个不喜欢自己的人忘掉。
莫言
你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。
歌德
Seeing, hearing, and remembering are all acts of construction.
看、听和记忆都是建构的行为。
乌尔里克·奈塞尔
The man who is fit to work at any particular trade is unable to understand the science of that trade without the kindly help and cooperation of those who are in the trade.
适合从事任何特定行业的人,如果没有行业内人士的友好帮助和合作,就无法理解该行业的科学。
弗雷德里克·温斯洛·泰勒
Sustainability isn’t a trend—it’s a responsibility we all share.
可持续性不是一种趋势,而是我们共同的责任。
菲尔·汉利
I don't care what people say about me as long as it isn't true.
我不在乎别人怎么说我,只要不是真的。
50美分
在人与人的关系中,教师对学生的影响是最直接、最全面、最持久、最深远的,甚至一个眼神、一句话都很可能决定学生一生的命运。教师最需要思考的是,自己到底给学生带来了什么,是否不经意地给学生造成了伤害?我们首先要反思的就是这些问题,我们的工作直接关系到一个人心灵的健康与纯洁,应该如履薄冰,慎之又慎才对。
张文质
"The best revenge is massive success."
“最好的报复是巨大的成功。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
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