一切都会发生 ，一切都会过去。
茅盾名人名言哲理格言警句语录 茅盾
图写禽兽，画彩仙灵。
周兴嗣
孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼 年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用 处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一 是永远的头疼，二是念书的本领――念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要 换气。
马克吐温
临分败壁题诗，泪墨惨淡尘土。
史达祖
世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。
伏尔泰
The harder you work, the luckier you get.
你越努力，就越幸运。
50美分
它不能寻求罗切斯特先生的胳臂——它不能从他的怀里获得温暖。哦，它再也不能转向他，因为忠诚已给摧残，信任已给毁灭！对我来说，罗切斯特先生已经不再是以前的他了；因为他已经不再是我想象中的他了。我不愿意把罪过归给他；我不愿说他诱骗了我；可是在他的观念中已经不再有纯洁无垢的真实这个特性；我必须离开他；这我看得很清楚。
夏洛蒂·勃朗特
不经过自己思考的学习，很难扩大思考的范围。
KBS Homo Academicus 制作团队
成长型思维模式是建立在相信变化的基础之上的。
卡罗尔·德韦克
与他人建立深厚的亲密关系对于提高生活质量至关重要。能够长久地爱一个人并保持良好的人际关系，不仅能够带来心理上的健康，还能增强生活的幸福感。
乔治·维兰特
我们的生活在轮回——四季轮回，昼夜轮回——在永恒的变换中轮回，每完成一次轮回，就意味着一切未有任何改变。我曾相信我们一家是这不朽模式中的一部分，相信从某种意义上来说，我们会永生，但永生只属于大山。
塔拉·韦斯特弗
投射性认同就好像两面扭曲的镜子面对面的排列着，使来回之间反射的形象越来越扭曲。
欧文·亚隆
对后进生的引导，建议：了解原因、控制影响、合理疏导。
陈秋中
要让孩子无罪，那就要按无罪的样子去培育她。
川端康成
The sense of smell is a window into the brain, offering insights into how we process information and emotions.
嗅觉是通往大脑的窗口，提供了我们如何处理信息和情感的见解。
理查德·阿克塞尔
对一个人好就像对一个人坏一样，你从中什么也得不到。
托妮·莫里森
做对的事，也许你生意上成功了，但更多的人不接受你(的做法)，那还是不成功，最终会导致失败———这也算是做生意的“道”吧！
黄光裕
我们探索教育目的时，并不要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。我们整个教育观点不允许这样做。我们所要做的，是要把属于教育过程内容的目的，和从教育过程以外提出的目的进行比较。当社会关系不平等均衡时，一定会出现后一种情况。因为在这种情况下，整个社会的某部分人将会发现他们的目的是由外来的命令决定的；他们的目的并不是从他们自己的经验自由发展而来，他们有名义上的目的，并不真是他们自己的目的，而只是达到别人比较隐蔽的目的的手段。
杜威
全部的书籍，大致分为两类。一类记载着我们的精神向上的欢欣，以及为最终实现目的所必备的智慧；另一类记载着我们挣扎过程的痛苦和经常面临的迷惘，并将人类喀戎时期的行径呈现给自己看，以鼓励我们继续向上，诫示我们不要在精神方面再退化为人马。
梁晓声
狂依花月为生计，閒藉云山写不平。
归懋仪