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一个人所拥有的宝贵的3种财富分别是:注意力,时间,金钱。
李笑来
原则是可以在类似情况下反复应用的概念,不同于对特定问题的狭隘回答。每场比赛都有成功球员掌握的原则,以取得胜利的结果。生活也是如此。原则是成功处理自然规律或生命规律的方法。那些更了解他们,更了解他们的人,比那些不太了解他们或不太了解他们的人,知道如何更有效地与世界互动。
瑞·达利欧
我对事物的外观不如对它们的意义感兴趣。
I'm not so interested in how things look as in what they mean.
布鲁斯·瑙曼
知而不行只是未知。圣贤教人知行,正是要复那本体。不是着你只恁的便罢。故指个真知行与人看,说‘如好好色’,‘如恶恶臭’。见好色属知,好好色属行。只见那好色时已自好了,不是见了后又立个心去好,闻恶臭属知,恶恶臭属行。只闻那恶臭时已自恶了,不是闻了后别立个心去恶。如鼻塞人虽见恶臭在前,鼻中不曾闻得,便亦不甚恶。亦只是不曾知臭。就如称某人知孝、某人知弟,必是其人已曾行孝行弟。又如知痛,必已自痛了,方知痛。知寒,必已自寒了。知饥,必已自饥了。知行如何分得开?此便是知行的本体,不曾有私意隔断的。圣人教人,必要是如此,方可谓之知。不然,只是不曾知。此却是何等紧切着实的功夫!如今苦苦定要说知行做两个,是甚么意?某要说做一个,是甚么意?若不知立言宗旨,只管说一个两个,亦有甚用?”
王阳明
教学语言是师生在教学过程中进行思想交流、情感沟通的桥梁和纽带,华丽也好,朴素也好,最重要的是准确、清楚、明白,是所有的学生都能理解的、领会的。教师的教学语言应该是直面学生的,是直抵学生心灵深处的。
薛法根
可持续性不是一种趋势,而是商业的未来。
Sustainability isn't a trend; it's the future of business.
安娜·斯科特
中国人的性情是总喜欢调和,折中的。譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开窗了。
鲁迅
I don't need validation from anyone else.
我不需要任何人的认可。
蕾哈娜
我们的教学方法只有一个,就是必须维持孩子们的高度兴趣和强烈持续的注意力。
蒙台梭利
如果法律不能成为照进黑暗的灯塔,那至少也要发出守护人权的微光。
罗翔
看到过收成的人,会更知道怎么开始种地。
蔡崇达
在黑暗中,我看见了光,那是我自己的眼睛。
海男
一言得而天下服,一言定而天下听,公之谓也。
管仲
人类最大的恐惧不是死亡,而是被遗忘。
韩松
事业最要紧,名誉是空言。
歌德
In the fields of observation chance favors only the prepared mind.
在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑。
路易斯·巴斯德
当爱情轻敲肩膀时,连平日对诗情画意都不屑一顾的男人,都会变成诗人。
柏拉图
电影,我也很喜欢看。
普京
据说,红杉的投资原则是Bet on the racetrack, not the jockey。直译过来就是“赌赛道,不赌赛手”,但我更喜欢孙子的说法“求之于势,不责于人”。
王兴
请不要把自己对漂亮的理解强加给孩子,孩子的作品也不需要以其外在的效果来取悦我们。
维克多·罗恩菲德
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