我30岁养成了一个终身受益的习惯，就是每次在我遇到了让我感觉不对劲的事情之后，冲突也好，不公正的待遇也罢，我都会用自己的语言把它们捋顺，并且用自洽的框架解释出来，这个解释可以是对一个特定的人说出来，也可以选择写出来，自己再来看。这么做的好处就是，你会越来越有底气、智慧和勇敢，因为用自己的语言去解释一个事件，本质上做这个动作的底层逻辑，就是在塑造自我，强化自我。
埃隆·马斯克名人名言哲理格言警句语录 埃隆·马斯克
教育教学的进步与教育科研的发展，使关于儿童及儿童教育的科学前所未有地构成了一个无限宽广的领域。教师也不再是一个简单的个体，而成为一种超越情感的、被人们既尊崇为艺术又尊崇为科学的特殊行业。
皮亚杰
The social responsibility of an enterprise is not just to make profits, but also to give back to society.
企业的社会责任不仅仅是盈利，还要回馈社会。
何享健
我们一直是在离别中，比如和爱的人，和伤害，甚至和时光。有时候身边很多熟悉的人，他们却只如空气般的存在着我们并不能选择自己的生活，任何时候，任何地方，任何人。我微笑，在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
安妮宝贝
If a doctrine is not unintelligible, it has to be vague; and if neither unintelligible nor vague, it has to be unverifiable.
如果一种教义不是费解的，它就必须是含糊的，如果它既不费解也不含糊，它就必须是无法验证的。
埃里克·霍弗
1、如果家里人，文化程度低，做大事之前，不要和他们商量。
刘震云
我看见过一些得天独厚的男男女女，年轻的时候愣头愣脑的，浓眉大眼，生僵挺硬，像是一些又青又涩的毛桃子，上面还带着挺长的一层毛。他们是未经琢磨过的璞石。可是到了中年，他们变得润泽了，容光焕发，脚底下像是有了弹簧，一看就知道是内容充实的。他们的生活像是在饮窖藏多年的陈酿，浓而芳冽！对于他们，中年没有悲哀。
梁实秋
无目的读书是散步而不是学习。
胡适
历史的每一瞬间，都有无数的历史蔓延，都有无限的时间延伸。我们生来孤单，无数的历史和无限的时间因破碎而成片段。互相淹没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望，或可指望在梦中团圆。记忆，所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空。
史铁生
学校文化是教育观念、教育行为、教育情感在学校生态环境中的呈现、累积和演化。
鲍传友
当众人都哭时，应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。《蛙》
莫言
对于一部电影来说，声音也是一种心理节奏，就像一个人的呼吸一样不可缺少。
姜文
睡得早起得早，使人聪明、富有、身体好。
富兰克林
真正的伟大不是轻举妄动，而是在荣誉遭遇危险的时候，即使为了一根稻杆之微，也要慷慨力争。
莎士比亚
人际关系是成功的重要因素，要注重建立良好的人际关系，尊重他人、欣赏他人的优点，互相帮助、合作、发展。
路遥
当一个人恋爱的时候，他不仅必须给予，而且同时也取得。
梵高
没有人曾经解释过为什么儿童在校外时有那么多的问题（如果他们得到什么鼓励，真会缠住成人不放），为什么他们对于学校课堂上的教材那样惹人注目的缺乏好奇心。想一下这种惊人的对比，就可以明白通常学校的情况在多大程度上能给予学生一些能自行提出问题的经验。无论教师个人在教法上有多少改进，都不能完全补救这种情形。要克服这种缺陷，必须有更多的实际材料，更多的资料，更多的教学用具，更多做事情的机会。我们发现，凡是儿童忙着做事情，并且讨论做事过程中所发生的问题的地方，即使教学的方式比较一般，儿童的问题也是自动提出的，问题的数量是很多的，他们提出的解决问题的方法是先进的，多种多样的，而且有独创性的。
杜威
知识是通往智慧的道路。
恩培多克勒
我是从书堆里开始我的生活的，就像我将在书堆里结束我的生活一样。在我外祖父的办公室里到处都是书，他禁止别人碰这些书，只一年一次，在十月份开学之前才能给这些书掸去灰尘。还在我不识字的时候就已经对这些竖着的石头倍加崇敬：它们或者直立、或是斜立，像砖块似地在书架格子里挤压着，或是间隔摆着，犹如古代石柱形成的通道，高雅而壮观。我感到我们全家的兴衰全系于这些石头。它们都很相像，我在这所小小圣殿里嬉戏，周围是低矮、古老的文物，它们曾看到我出生，也将看到我死亡，它们的永恒保证了我的未来将与过去一样的宁静。
让-保尔·萨特
如果对成功没有自己的定义，就会套用别人对成功的定义。
汤姆·康奈兰