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不要睡懒觉,不和太阳一同起身就辜负了那一天……“勤敏是好运之母”,反过来,懒惰就空有大志,成不了事。
塞万提斯
有意栽花花不发,无心插柳柳成阴。
谚语
语文教学要联系生活。自己编写教材、改进教学方法,组织学生开展各种课外实践活动,与学生一起开荒种地,创办农场;创办利群书店,布置展览室、造礼堂、建戏台,举行同乐会、恳亲会,还编剧谱歌,辅导学生自编自演话剧,组织学生远足旅行等社会实践活动。
叶圣陶
贤者不炫己之长,君子不夺人所好。
译文:有德行的人不会去炫耀自己的长处,有修养的人是不会去夺取别人喜欢的东西。赏析:不要随便议论别人的缺点,切莫夸耀自己的长处。做人低调不张扬,才不会引起别人的嫉妒和报复。别人喜欢的东西,不要一心想占为己有。
佚名
The key to performance is elegance, not battalions of special cases.
性能的关键在于优雅,而不是大量的特殊情况。
艾伦·佩利
爱情本来并不复杂,来来去去不过三个字,不是我爱你,我恨你,便是算了吧,你好吗,对不起。
张爱玲
我们把随机刺激联系到有意义的模式中,这些模式在很大程度上涉及到某个人,很可能是因为这个人早已在我们的心目之中。
艾略特·阿伦森
The inherent vice of capitalism is the unequal sharing of blessings; theinherent vice of socialism is the equal sharing of miseries.
资本主义的邪恶在于不公平的幸福分配。涉汇煮意的美德在于公平享受痛苦。
丘吉尔
对待生命,我们需要大胆一点,因为你终会失去它。
尼采
农村中长大的孩子,会接触更真实的社会,接触更丰富的生活,会感受到人间的各种悲欢离合。所以更能形成那种原始的,正面的价值观——”那“愚昧无知”的渔村,确实没有给我知识,但是给了我一种能力,悲悯同情的能力,使得我在日后面对权力的傲慢、欲望的嚣张和种种时代的虚假时,仍旧得以穿透,看见文明的核心关怀所在。
龙应台
他的理念是,人们根本不知道他们想要什么,直到你提供给他们。
塔勒布
知足常足,终身不辱;
周希陶
男女平等不是说出来的,而是做出来的。
苏芩
不深思则不能造于道。不深思而得者,其得易失。
曾国藩
延缓年老展长青春的第一条规矩,是避免一切情绪上的烦扰。
林语堂
虚荣是一种毒药,它会慢慢侵蚀你的灵魂。
纳撒尼尔·霍桑
人通过从失败中学习而成长。
人は、失敗から学ぶことで成長する。
石田衣良
人的绝望和怨恨会把所有美好的情感都抹杀了。
东野圭吾
并不是说你不应该“人无我有,人有我优”,如果你能做到,你当然很厉害,你也能形成竞争优势。但问题是,如果别人没有的你都有,别人有的你做得都更好,你不是不应该这么做,而是因为你根本就做不到。
小马宋
儿童是最容易受影响的,小学老师要从各方面给他们好的影响,使他们往后升学或就业都得到好处,一辈子立身处世都得到好处,这么重要的工作,受这么重大的信托,干这么重要的工作,只要是有志气的人,必然会从心底透出一句肯定的话:小学教师确实值得干。
叶圣陶
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