有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
爱发现
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
一个事实是,收养并不会改变孩子和原生家庭的成员同属于一个家庭系统的事实。他们和原生家庭成员联结在一起,这些成员也参与了孩子的命运。
伯特·海灵格
我们不必羡慕他人的才能,也不必悲叹自己的平庸,各人都有他的个性魅力。
松下幸之助
理论家喜欢抽象的看待权力。领袖们知道的更确切,权利使他们面对现实。教授们可以驰骋于荒诞的艰深的学科领域,而掌握权力的人,都要把眼睛牢牢地盯在结论,影响,效果上,他们要处理具体问题。
尼克松
不信爱情的人必有一个不幸的婚姻。
朱德庸
如果没有一种坚强的,随时警惕着的力量保卫着人民的自由,那么拥有如此强大权力的行政机构必然很快会堕落成一种专制政府。
古斯塔夫·勒庞
圣贤也不能逃避谗口的中伤。
莎士比亚
如果目标是做应用,那沿用Llama结构,短平快上产品也是合理选择。但我们的目的地是AGI,这意味着我们需要研究新的模型结构,在有限资源下,实现更强的模型能力。这是scale up到更大模型所需要做的基础研究之一。除了模型结构,我们还做了大量其他的研究,包括怎么构造数据,如何让模型更像人类等,这都体现在我们发布的模型里。
梁文锋
落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中孤独地过冬。
刘亮程
The moment you stop trying to be something you’re not, that’s when you become who you’re supposed to be.
当你不再试图成为你不是的人时,你就成为了你应该成为的人。
德雷克
教师已经知道的事物,在学生方面只是正在学习的事物。所以,双方的问题是根本不同的。当教师从事直接的教学活动时,他需要精通教材;他的注意力应该集中在学生的态度和学生的反应上。教师的任务,在于了解学生和教材的相互影响,而学生的心思,自然应该用在正在学习的题目上,而不用于它自身。
杜威
在当代社会中,这套合理化论述包括财产所有权、创业精神、成就主义三大面向:现代的不平等是公平合理的,因为它源于一个自由选择的过程,每个人在这种过程中都拥有取得市场及财产权的相同机会,每个人也都能自动获益于最富裕阶层(即那些最具创业精神、最能展现成就、最有实际用处的人)的资产累积。
托马斯·皮凯蒂
在芬兰,生活和教育是可以共存的。
阿曼达·里普利
正如人与人之间会为了证明自身的存在而争吵一样,群体之间会为了证实自身理论的正确性而产生斗争,同时这种斗争也会从道理之争逐渐转变为主体存在之争。
李善友
玉女心经,技压全真。重阳一生,不弱于人。
金庸
语言哲学的研究告诉我们,语言的界限就是我们世界的界限。
陈波
完整地过好今天,就能看到明天。
稻盛和夫
每个国家都有责任保护我们的海洋,无论其海岸线大小如何。
Every nation shares the responsibility to protect our oceans, regardless of their coastline size.
金钟泌
从此我不再希求幸福,我自己便是幸福。凡是我遇见的我都喜欢,一切都被接受,一切对我都是可爱的。
沃尔特·惠特曼
起先的冷淡,将会使以后的恋爱更加热烈;她要是向你假意生滇, 那不是因为她讨厌你,而是为她希望你更加爱她。
莎士比亚
The best way to predict the future is to create it.
预测未来的最好方法就是创造未来。
凯文·雷西
加载更多