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每个行为的背后都必有一个正面的动机,了解和接受一个人的正面动机,才容易引导一个人改变他的行为。
冯晓强
Success comes from knowing that you did your best to become the best that you are capable of becoming.
成功来自于知道你已尽力成为你能成为的最好的人。
珍妮·杰克逊
爱是唯一能够穿越时空的力量。
佚名
晚上想想千条路,早上醒来走原路。
马云
真正的勇气不是没有恐惧,而是面对恐惧并继续前进。
玛格丽特·斯托尔
凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
华罗庚
交友团体的带领者宣称,病人无所不在,治疗是如此之好而不应仅限于病人应用,因为人不需要通过生病才能变得更好。
欧文·亚隆
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
赫尔岑
The world needs science, and science needs the world.
世界需要科学,科学也需要世界。
张启发
童年应该是无忧无虑的,但有些孩子从未有过童年。
托妮·莫里森
学习化评估有三个特点。其一,学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者,即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二,元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中,包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息,从而形成新理解,并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三,评估和学习交融。
曾文婕
贫汉作事大难,富人岂知之!
王阳明
大国手门下,只能出二国手;二国手门下,却能出大国手。因大国手的`门生,往往恪遵师意,不敢独立思考,故不能大成;而二国手的门生,在老师的基础上,不断前进,往往能青出于蓝。
章太炎
There are two ways to extend a business. Take inventory of what you are good at and extend out from your skills. Or determine what your customers need and work backwards, even if it requires learning new skills.
有两种方式可以扩展业务。评估你擅长什么,并从你的技能出发进行扩展。或者确定你的客户需要什么,然后反向工作,即使这需要学习新的技能。
杰夫·贝索斯
一个人一生的成长,其实就是不断地约束自己内心的幽暗。
罗翔
远在远方的风比远方更远。
海子
我们不是英雄,我们只是想做好一件事。
加布瑞埃拉·泽文
转益多师是我师。
杜甫
人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养,一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。
费希特
人类的想象力是有限的,而宇宙的奥秘却是无穷的。
刘慈欣
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